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以环境创建为导向高校思想政治教育 　　高校是整个社会中创造知识和传播知识最集中的场所，也是最重要的场所之一，对于全人类文化的传承和发扬，创造和更新具有举足轻重的地位。在整个高等教育体系中，业务知识的教育是培养学生具有扎实的理论知识，为以后的社会实践打基础的部分；而思想政治教育则是另一种教育的类型，其本质在于通过对学生潜移默化的引导，塑造其良好的道德观、人生观与价值观，形成健康的心理。一旦明确了这些问题，学生才会对自己身处的外界世界以及所接触到的人和事有正确的理解和对待。从另一个角度来讲，我国目前正处于社会主义深化改革的攻坚阶段，加强对大学生的思想政治教育，可以促使其更加深层次地认识到社会主义的本质，使他们形成坚定的政治信仰，形成热爱党、热爱人民和支持社会主义现代化建设事业的决心，只有这样才能使他们可以全身心地投入到建设社会主义伟大事业中来，贡献出自己全部的聪明和才智。 　　在高校中开展思想政治教育，有很多种方式，也有很多种类型，目前大部分高校采用的主要是以思想政治工作人员集中教育和个别教育的类型，方式有开大会、作报告、个别座谈、调查问卷、家访等很多方式。但这些方式都无一例外地属于短时间的、暂时性的，形不成规模，而且并不是每种方式学生都能接受。尤其在学生人数增多，学生性格逐步多样化的前提下，急需有新的方式开展思想政治教育工作，让思想教育工作真正可以深入学生们的心里。环境与教育是影响人思想的两大外部条件。思想政治教育是在一定的环境中进行的，优化思想政治教育环境是提高思想政治教育效果的重大举措。而且，通过优化环境的方式对学生开展思想政治教育，学生受到的教育往往都是潜移默化的，而且可以有一个逐步适应的过程，这样更容易让思想教育融入到学生的日常生活和学习中去，提高思想政治教育工作的有效性。本文拟从高校校园软件和硬件环境建设方面着手，探索高校思想政治教育的新格局。 　　一、高校思想政治教育环境创建的必要性 　　思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施???有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的实践活动。而这种教育的实施，必然离不开一定的环境做为开展的载体。因此，中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出，加强和改进大学生思想政治教育，要“大力建设校园文化……重视校园人文环境和自然环境建设”。高校思想政治教育环境独立于受教育者之外，不论是社会中的经济、政治及文化，还是学校的物质因素与精神因素，它们都以直接或间接的方式影响着受教育者。离开环境开展教育那就是空洞的说辞，比如很多学校开展思想政治教育就是讲究让学生该怎么做，不该怎么做；哪些思想该有，哪些思想就不该有。至于为什么应该这样，很多思想教育工作者想当然地就认为学生们都明白，不用“赘述”。再有，开展思想政治教育的方式过于单调，无一例外的就是大规模的开会，导致学生参与会议的积极性很低，并且会议的有效性也不高。或许开会的那一瞬间，学生听了，过后只要一离开会场马上就忘了，这种思想教育工作显然是意义不大。 　　高校中的思想政治教育环境创建，主要是围绕校园环境建设开展，包括校园内影响学生思想、行为的各种因素的总和。我们可以从物质文化环境、精神文化环境、制度文化环境三个方面来理解。这三个方面的建设是相辅相成，相互影响的，围绕这三个方面，思想政治教育环境在高校中的分布完全可以成为多样化的，甚至有一些教育者自身都没有注意到，比如学生公寓环境的建设、第二课堂的应用、各种传播媒介的应用等，都可以做为高校开展思想政治教育工作的平台。并且，通过这些平台所附带的文化内涵，会深刻影响学生们的思维方式、观念和行为特点，对大学生的学习、生活、思想发展都有着深刻的影响。其中文化环境的建设是主体，文化环境建设是高校思想政治教育环境建设的重要组成部分，是思想教育工作的载体和表现形式，是体现学校外在精神风貌的关键所在。通过加强对校园文化环境的建设，达到环境与人、文化育人、氛围育人的目的，这对于新时期开展高校思想政治教育工作有着深远的意义。 　　二、以环境创建为导向的思想政治教育思路 　　1.加强校园文化环境创建，以文化环境建设促进高校思想政治教育工作的开展 　　校园文化环境建设，是校园建设的核心部分，是校园里体现社会文化和精神文明的重要组成部分。加强校园文化建设，对于表现校园文化底蕴，凝聚校园文化内涵和气度具有重要意义。而且，优秀的校园文化建设，不仅可以融合学校特有的精神环境和文化气氛，展示学校的校风、学风、人际关系、集体合作等观念，还可以做为校园建设中的建筑、装饰、雕塑、标语等设计的载体。同时，校园文化建设又是高校开展思想政治教育工作的核心组分。具体来说，校园文化本身其实就是一种特殊的育人氛围，与传统的