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- 2018-05-27 发布于福建
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关于《机械设计基础》教学中创新思维思考
关于《机械设计基础》教学中创新思维思考
[摘要] 《机械设计基础》是机电类高职学生的专业基础课,它所研究的问题基本上都是工程实际问题,是直接为生产实践服务的,所以,在这门课程的教学中,必须立足于生产过程,紧跟现代机械的发展方向,不断充实和丰富教学内容,有针对性地改变教学方法和手段,激发学生的创新思维,达到培养和提高学生设计与创新能力,最终达到培养实用性、技能型专业人才的目标。
[关键词] 职业教学 教学方法 创新
在机电类高职高专的若干课程中,《机械设计基础》是一门非常重要的专业基础课。它既包含着丰富的基础理论知识,又包含着一定数量的工程技术知识,同时也为应用这些基础理论知识解决工程技术问题提供方法和手段,在整个专业教学计划中起着承上启下的重要作用。在《机械设计基础》课程教学中只有密切联系工程实际,不断加强对机构及机器的研究和分析能力,才能更有效地激发出学生的学习兴趣,培养和提高学生的设计与创新能力,最终达到提高学生整体素质,培养实用性、技能型专业人才的目标。
一、职业教育与创新思维的培养
职业教育,是以培养实用性、技能型专业人才为主,最终培养目标是要提高学生分析、解决工程实际问题的能力和运用新技术、新方法对传统机械进行改造、创新的能力,所以,培养学生的创新思维是十分重要的。
创新是在选择的基础上,达到突破与重新构思,它不是无中生有,而
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