关于大学英语教学中文化融入探索.docVIP

关于大学英语教学中文化融入探索 　　摘要:语言是文化的载体和结晶,任何语言都有其深刻的文化内涵;文化制约着语言形式,是语言赖以存在的基础。可以说,学习一门语言的过程,就是了解和掌握一种文化的过程。英语教学不仅是语言教学,更是文化教学。在大学英语教学中,要注意把文化融入语言教学中去。 　　关键词:大学英语教学;文化教学;文化融入 　　 　　一、语言与文化的关系 　　 　　语言是文化的载体,不同的语言反映不同的文化以及不同文化背景下的不同思维方式、言语方式和生活方式。语言和文化互相影响、互相作用,理解语言必须了解文化,了解一种文化就能进一步加深对其语言的理解,进而更准确地运用这种语言。可以说,学习一门语言的过程,就是了解和掌握一种文化的过程。英语教学不仅是语言教学,更是文化教学。在大学英语教学中,要注意把文化融入语言教学中。 　　 　　二、大学英语教学中存在的问题 　　 　　《大学英语新大纲》明确指出:“大学英语教学的最终目的是培养学生掌握并运用所学到的语言知识,即以书面或口头方式进行交际的能力,而交际能力的提高既需要掌握所学的语言知识,也需要了解语言使用国家的文化背景。”然而,经过十几年的语言课堂训练,即使有些成绩较好的学生也不能用所学的目标语言同外国人进行有效的交流。由于种种原因,大学英语文化教学没有引起人们足够的重视。很多英语教育专家和研究者经过大量调查和研