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关于构建大学生诚信教育体系思考 　　摘要:诚信是人类自觉的道德要求,是一个人赖以生存和发展的重要品质。大学生是未来社会主义市场经济建设的主力军,但是部分大学生的诚信缺失却令人担忧。因此,高校必须认识到加强大学生诚信教育的重要性和紧迫性,建立系统的诚信教育机制,培养大学生良好的诚信品质。 　　关键词:高校;诚信教育;思考 　　 　　诚信是中华民族的传统美德,也是规范和完善社会主义市场经济体系的前提条件。然而在大学生中,考试作弊、求职时弄虚作假、贷款不还等现象却屡见不鲜,大学生诚信缺失在一定程度上已经成为普遍现象。针对大学生诚信缺失现状,高校必须充分认识到加强大学生诚信教育的必要性和重要性,积极探索新形势下大学生诚信教育的方式,建立一套完善的大学生诚信教育体系。 　　 　　一、大学生诚信缺失现状 　　 　　(一)考试作弊现象普遍。大学生考试作弊是大学校园中一个非常普遍的现象。相关调查结果显示,30.8%的大学生承认自己在大学期间有过作弊行为,10.65%的大学生承认自己虽没有作弊行为但有过作弊意图。近年来,教育部多次强调要严肃大学考场纪律,并制定了严厉的处罚措施。各地方教育主管部门、高校也积极采取各种措施试图杜绝考试作弊现象,却屡禁不止。大学生作弊行为越来越猖狂,从交头接耳、夹带纸条发展到请“枪手”代考,甚至集体作弊等,这令高校和教育主管部门都头疼不已。 　　(二)拖欠学费现象严重。自上世纪末高等教育学费普遍提高之后,大学生拖欠学费现象便日趋严重。许多大学生相互攀比,往往是“旧债未还,新债又添”。江苏省教育厅结算中心的数据显示,该省多数高校都有学费收不上来的现象。全国其他省、市、自治区的大学生拖欠学费现象也相当严重,除一些客观原因外,大学生将学费挪作他用是拖欠学费的主要原因。有些学生通过国家助学贷款交了学费,但信用意识不强,没有按时还贷,使得国家助学贷款政策实施各方都有苦难言。笔者认为,大学生缺乏诚信观念是造成此类现象的主要原因。 　　(三)弄虚作假问题突出。如今,大学生抄作业、拼论文、求职时在自己的简历上做手脚等现象屡见不鲜。华东师范大学在一项??查中发现,某用人单位招聘毕业生时收到84份毕业生自荐表,发现有5人为同一学校的学生会主席,6人为同一班的班长。更有甚者,有的学生把别人的英语等级证书、计算机等级证书、奖学金证书、优秀学生干部奖状以及发表过的文章改头换面复印后就变成了自己的“辉煌经历”,堂而皇之地交给用人单位。 　　(四)违纪违法问题突现。当前,大学生违纪违法事件数量呈上升趋势。在违纪行为中,与学习相关的比例最大,其中因睡懒觉、打网络游戏、外出旅游等原因迟到和旷课而受到处理的学生为数不少,并呈现出随着入学时间增长而增长的趋势。在违法犯罪行为中,涉及财产的案件占绝大多数,其中盗窃案件居多。因此,高校应该大力加强大学生诚信教育,让诚信成为大学生的自觉意识与行为。 　　 　　二、大学生诚信缺失的原因分析 　　 　　(一)社会环境的影响。随着信息时代的发展,大学生很容易受到社会上各种思潮的影响。社会上不文明、不道德的事情时有发生,这些对大学生会产生不良影响。虚假广告让人眼花缭乱,假冒伪劣产品充斥市场……社会中不诚信现象泛滥成灾,象牙塔中的大学生也会受其影响。可以说,诚信虽然在观念上得到了人们的尊重,但是在现实中却没有得到有效的倡导。 　　(二)家庭和学校不重视诚信教育。长期以来,我国的家庭教育和学校教育强调的是智育,忽视了德育、体育等方面。很多父母在家庭教育中只对孩子提出勤奋学习、多才多艺等要求,却漠视对孩子的人格培养。甚至有些父母在孩子面前弄虚作假,给孩子的身心健康和道德养成造成了极坏的影响。在学校教育中,很多学校只把追求高升学率当做根本任务,并不是培养全面发展的学生。当前,高校德育工作在教育理念、评价指标等方面也存在着不容忽视的问题。例如:很多高校过分强调大学生的自我教育,强调师生比的提高,却忽视了建立良好的大学生德育机制,这些必然影响学生诚信品格的养成。 　　(三)大学生责任意识淡薄,缺乏反思能力。当代大学生的社会生活经历基本上是从学校到学校,缺乏对个人与社会、现实与未来等关系的全面理解和认识。同时,由于他们缺乏理性思辨和分析选择能力,很容易将观察了解到的一些社会消极现象当做社会本质,从而失去保持诚信品质的信心。很多大学生考虑更多的是个人名利,极少考虑承担社会责任。 　　 　　三、构建大学生诚信教育体系的途径 　　 　　(一)营造良好的校园诚信环境。高校要成为培养大学生诚信品质的沃土,关键在于树立以人为本的理念,全心全意为广大学生服务。高校行政、后勤部门要转变工作作风,及时妥善解决学生反映的问题,满足学生的合理要求。教师要加强道德修养,自觉接受学生的监督,用良好的道德形象取信于学