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大学生孤独感与父母教养方式相关研究 　　【摘要】目的：了解大学生的孤独感状况，探讨其与父母教养方式的相关关系，以期能对父母作出正确指导来减少大学生孤独感的体验，健康成长。方法：采用UCLA孤独量表和父母养育方式评价量表的中国修订版对大学生的孤独感状况进行调查分析并讨论其与父母教养方式的相关。结果：（1）男生孤独感得分显著高于女生；文科大学生孤独感显著高于理科；三年级学生孤独感显著高于二年级，一、四年级居中。（2）不同性别学生父亲在惩罚严厉、过分干涉两个维度有显著性差异，母亲则无显著性差异。（3）大学生孤独感得分与父母亲情感温暖、理解呈极显著负相关，而与惩罚严厉、过分干涉、拒绝否认呈极显著正相关。 　　【关键词】大学生；孤独感；父母教养方式；相关 　　【中图分类号】G64【文献标识码】A 　　【文章编号】1007-4309（2012）01-0032-1.5 　　随着现在社会的发展，竞争环境日益激烈，人与人之间的心理距离也逐渐增大，这使得大家对孤独的感受也有所增加。当前大学生出现的各种心理问题以及许多不良行为都与其孤独感有一定关系，有研究表明不良的教养方式则会影响他们的心理健康状况，容易使他们产生孤独的体验。所以本研究以孤独感为核心，研究其现状，从父母教养方式上对其进行一些探索，得出相关关系，力图在通过改善父母教养方式减弱大学生的孤独感体验方面，提出我们的建议。 　　一、