幼儿园第二学期大六班备课_.第9周.docVIP

教学活动设计表 第 九 周 2012年 4 月 9 日 活动名称 《学习单数和双数》 涉及领域 数学 执教老师 刘顺萍 活动目标 认识单数和双数，可以加深幼儿对数的理解。 活动准备 数字卡、幼儿用书。 重点及难点 能分清单数和双数的区别。 活动过程： 通过直观演示，使幼儿对单数、双数有初步的了解。教师出示教具5朵花，把两个两个圈在一起，还余下一朵花，这样的书就叫做单数。然后，教师再出示6朵花，又是两个两个圈在一起，没有剩余时，这样的数就叫做双数。 教师指导幼儿做《幼儿用书》的练习。 玩游戏“传口袋”，巩固认识单数和双数。 方法：教师