- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大学生个体印象管理对其社会网络质量影响
大学生个体印象管理对其社会网络质量影响
【摘 要】 目的:研究个体印象管理对其社会网络质量的影响。方法:选用社会网络调查法、大学生印象管理量表,对46名大学生进行调查。结果:印象管理建构的提高不利于朋友网和沟通网的强联系人数量的增加(β分别为-1.04和-1.33,P分别小于0.05和0.01;F值分别为4.19和6.45,P分别小于0.05和0.01),而印象管理动机对强联系人的数量并没有影响,并且印象管理动机和印象管理结构都不影响个体为中心网络的紧密性。结论:只有个体印象管理的建构部分不利于其社会网络中的强联系人数量的增加。其他部分对社会网络无明显影响。
【关键词】 社会网络;印象管理;横断面研究;大学生
中图分类号:C912.68、B825 文献标识码:A 文章编号:1000-6729(2007)07-00464-05
Influence of Individuals Impression Management on Social Network Quality
ZHENG Xiao-Tao, SHI Jin-Tao, ZHENG Xing-Shan
Shanghai Jiaotong University, Institute of Management, Shanghai200233
【Abstract】 Objective: To study the influence of individuals impression management on social network quality.Methods:46 college students were tested with a Social Network Survey and College Students Impression Management Questionnaire. Results: There was significant negative correlation between impression construction and strong relations of friendship network (β=-1.04,P
本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文 考虑到强联系的互惠和信任的特性[10],若双方彼此认为是强联系,则该强联系成立,此时可信度较高,而将不对称的强联系定为弱联系,可以避免自我报告带来的夸大偏误,并且使得输出后的社会网络图易于判读。因此,形成两个46×46的对称关系的朋友网和沟通网矩阵。并依据该两个网络数据通过UCINET6计算强联系数量和网络的紧密性(即网络约束(constraint))。本文对个体网络约束值的计算方式采用Burt的研究成果[12],认为个体的网络约束为C=∑nj=1cif,其中i为个体,n为个体网络内联系人数量,j为其中一个联系人,cij=(Pij+∑qpiqpqi)?2 ,q≠i ,j,pij为个体i投资在j上的关系比率,piq为i投资在q上的关系比率,pqj为q投资在j上的关系比率。整体的网络约束即为个体i与j的直接和间接的联系。网络约束值越大,说明个体社会网络的紧密性越高。
1.3 工具 大学生印象管理能力问卷[11] 问卷共分两个维度,其中印象动机是个体建立印象的程度,而印象建构则是个体为了建立特定印象所采取的行为[1]。本研究中印象动机、印象建构和印象管理总问卷的内部一致性信度分别为0.71、0.70和0.72。使用Lisrel8.30对印象管理的二维模型进行验证性因子分析,其中χ?2/df为2.04,CFI和GFI都大于0.90,基本满足量表的效度要求。考虑到研究样本为在校大学生,没有采用普通的印象管理或自我监控问卷。
1.4 统计方法 描述性统计、独立样本t检验、相关分析及多元回归分析等。
2结果
2.1 社会网络的描述性统计
根据调查所得46×46的朋友网和沟通网对称关系矩阵,通过UCINET6作出该班级的朋友网和沟通网的网络关系图(图1、图2)。每个图中都有46个节点,每个节点用代码标出,分别代表整体社会网络中的46位同学。从图1和图2可以发现,网络中46名成员通过各种方式进行联结,每个联结代表对称关系的存在,而朋友网中两位同学(1和2号)没有双方都认可的朋友,故未与任何人联结,被孤立在外。
根据朋友网和沟通网的对称关系矩阵可以计算个体在网络中的强联系数量(即联系人数量)和网络约束的均值、标准差,最小值、最大值(见表1)。
2.2 男女大学生社会网络变量和印象管理得分差异比较
您可能关注的文档
- 周信芳和裘丽琳生死情缘.doc
- 周围神经损伤治疗进展.doc
- 周国平如何打造属于你健康人生.doc
- 周婷,生命琴声里阳光女孩.doc
- 周迅恋爱中女人最美.doc
- 周训和与他散文写作.doc
- 周进华这是一个爱循环.doc
- 周靖80后总经理起伏人生.doc
- 周鸿 凶猛不是狼全部.doc
- 呼伦贝尔草原上国家战略.doc
- 主题课程整理大班上.doc
- 2026人教版小学语文三年级上册期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026人教版小学语文四年级下册期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026人教版小学二年级上册数学期末综合试卷精选3套(含答案解析).docx
- 2026人教版小学语文四年级上册期末综合试卷3套(含答案解析).docx
- 2026人教版小学二年级下册数学期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026年地理信息行业年终总结汇报PPT.pptx
- 板块四第二十一单元封建时代的欧洲和亚洲 中考历史一轮复习.pptx
- 中考历史一轮复习:板块四第二十单元古代亚、非、欧文明+课件.pptx
- 第二次工业革命和近代科学文化中考历史一轮复习.pptx
最近下载
- 地方政府大数据发展的现实与理想 .pdf
- 节能降碳知识竞赛.docx VIP
- 15D502 等电位联结安装(标准图集).pdf VIP
- 2024-2025学年北京海淀区七年级初一(上)期末历史试卷(含答案).pdf
- 矿井通风课程设计.pdf VIP
- 文华财经期货软件指标公式源码精准多空买卖点.doc VIP
- 2023-2024学年新疆乌鲁木齐市经开区八年级上学期期末数学试题及答案.pdf VIP
- 北京市海淀区2024-2025学年九年级上学期期末语文试题(含答案与解析).pdf VIP
- 医院食堂员工服务礼仪.pptx VIP
- Dify平台构建简单Agent全指南:零基础也能轻松上手.docx VIP
原创力文档


文档评论(0)