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- 约 6页
- 2018-05-27 发布于江西
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牧鹅散记
一、目标:
1、了解课文主要内容,理清课文结构顺序。
2、体会文本运用动词和比喻、拟人、想像等修辞手法,形象、生动、准确的说明事物的特色。
3、领悟用心观察的可贵性并学会抓住事物的特征。
二、过程:
(一)导入:
开场白……
今天我们一起来合作学习一篇课文,题为《牧鹅散记》。那么提到鹅,同学们想到了哪些与鹅有关的内容呢?(齐背古诗《咏鹅》)
作者亲身经历养鹅、放鹅,两年多时间,并用文字记录下来,既然如此,为什么不干脆直接叫“牧鹅记”而叫“牧鹅散记”呢?老师的这个疑惑需要和同学们一起合作解决。(点击)
(二)整体感知:
1、想一想:
请同学们翻开课本,带着这个疑问,随着老师的朗读,边看
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