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- 2018-05-27 发布于江西
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《芦花荡》导学案教学课型:新授????主备:吴煜洁???审核:七年级语文组【学习目标】1、复述故事情节,体味这个英雄故事的传奇色彩。2.赏析文中“老头子”这个人物形象,把握其性格特点。3.揣摩体味文中景物描写的句子,分析其作用,提高描写的能力。4认识到英雄的中国人民是不可战胜的,培养学生爱国主义情感。【学习重难点】1、??了解故事情节,感知人物形象(重点)2、??体味景物描写的作用(难点)【自主学习】要求:认真阅读课文1、请同学们以“这是一个-----------的故事”的形式复述故事情节。以“这是一个--------的人”的形式概括主要人物形象。2、有哪
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