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- 2018-05-27 发布于江西
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《推敲》教学设计与反思 发布者: 郝清华 ???? 发布时间: 2011-9-29 1:37:18 《推敲》
教学目的:
1.????? 正确、流利地朗读课文,并能复述课文。
2.????? 了解事情的经过,理解“推敲”的含义,学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。
教学重点:
了解事情的经过,理解“推敲”的含义。
教学难点:
抓住关键词语,指导学生体会感悟贾岛认真严紧的创作态度,在今后的学习、生活中也能初步学会琢磨。
教学准备:
投影片。
教学课时:
第二课时
教学过程:
一、??????? 导入:
师:我们伟大的祖国是世界四大文明古国之一,我们的祖先用他们的聪明才智给我
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