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ITTT培训学员手册2011.7.30
国际注册培训师培训 (ITTT)
TrainTrain TheThe InternationalInternational TrainerTrainer
2011.7.30-7.31
上海金钵华美达广场酒店
我们的培训目标
培训师的角色要求
培训课程开发的流程
知道 培训师的核心能力
现场互动与掌控
应对各种挑战
我们的培训目标
培训课程设计
做做到到 培培训训课课程程的的逻逻辑辑性性和和完完整整性性
培训表达的专业性,有效性与互动性
我们的培训目标
课程设计
如如 主主题题内内容容
何 教学技巧
仪容表达
我们的培训考核
课程设计 分 主题内容 分 教学技巧 分 表达 分 形象 分
20% 值 20% 值 30% 值 20% 值 10% 值
姿态
如 1 观点明确, 媒体应用 语言规范、
教学目标 5 6 4 庄重 4
0 富有创意 灵活 生动流畅
大方
11 逻逻辑辑结结构构合合 节节奏奏把把握握 音音色色饱饱满满 (( 穿穿着着
何何 大纲 0 理清晰 5 适度 6 音质) 4 得体 3
现场控制 时间控制能 精神
能结合实际 5 6 4 3
考 力 力 饱满
教学手段 肢体语言 (
举例恰当 5 6 4
多样化 手势恰当)
核 重点突出
6 目光交流 4
,效果佳
我们的培训公约
培 训 公 约
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