高考病句之搭配不当.docVIP

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  • 2018-05-27 发布于福建
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高考病句搭配不当:主谓搭配不当我国棉花的生产,过去不能自给。(不能自给的是“棉花”,不是“生产”。)我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。(应该把“是”改做“表现出”。)动词和宾语搭配不当他多么渴望一个学习机会呀! (“渴望”后缺少动词“有”。)我们多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。保护与安全不搭配,应去掉的安全状语和中心语搭配不当这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。(并不是意见广泛而是交换的范围广泛,应改做“广泛地交换了意见”。) *这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。搭配不当一面与两面搭配不当做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。(“做好”是一面性的,“是否深入”是两面性的。此外,“作风是否深入”也讲不通,应该是“干部是否深入群众”。这句话有两种改法:把第一个分句改为两面性的“生产救灾工作做得好不好,决定于干部是不是深入群众”。或第二分句改成一面性的,不过句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。)艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们的热切的青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体味着人间的温暖。(“白眼”和“青睐”指相反的两面,但底下的“温暖”只适用于一面。)否定与肯定搭配不当我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出的。 (“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”,推测原意应是“谁也想象得出”。)我们并不完全否

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