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服装类专业对师傅的基本要求及其技能标准 （适用于培养高等职业学校三年制学生） 对师傅的基本要求 1、思想进步，具有良好的职业道德，爱岗敬业，遵纪守法，能做到为人师表，以身作则。 2、有较高的专业理论水平，并具有一定的教育教学能力，掌握一定的教育学，心理学知识，掌握一定的教育教学方法。 3、有本专业的特长，有丰富的操作经验并具有所从事工种高级工以上专业技术和操作技能，并取得与所从事工种对应的高级工以上的职业资格证书（三年以上）。 4、具有良好的语言表达能力，沟通能力，普通话标准，语言表达顺畅、清晰。 5、具有爱心，有耐心，对学生一视同仁，善于鼓励学生，培养学生健全的人格，树立学生学习的自信心，注意培养他们的学习兴趣，努力提高教学质量。 6、熟练掌握本专业各项业务技能和理论知识，积极进取，不断提高业务素养。 7、要加强和从事本专业相关课程教学老师的沟通和联系。 师傅的职责 1、要注意学徒理论知识的培养提高，确定师徒关系后，根据培训内容定期对徒弟实施培训计划。还要根据实训内容，引导学徒应该看哪些方面的理论书籍? 学徒要达到何种程度？师傅应加强检查、督促、落实。 2、要有计划地安排实践锻炼，对徒弟的工作技能实行时进行指导。 3、在生产实践活动中要有目的、有计划地给学徒出问题、压担子，让其带着问题到实践中去寻找答案，做到理论和实践相结合，帮助学徒提高技能，并鼓励徒弟积极参加相关工种（岗位）的各种竞赛。 4、要做好师徒间的安全教育工作，在实际工作中，师傅要指导学徒，教育和引导其要处处注意安全，争当遵章守纪的模范，确保安全无事故。 5、要明确通过“师傅带徒弟”徒弟每一阶段应达到的水平，根据不同的阶段，对学徒的业务、技术水平制定具体考核标准，通过切实可行的方法、措施，使学徒的业务、技术素质均有一定的提高，达到预期的效果。培训期满后对徒弟进行全面的考核。 6 、要注意培养学徒的思想作风，在日常工作中，师傅要通过各种形式，教育和引导学徒热爱本职工作，敬业爱岗，增强责任感和职业道德水平，树立团结协作意识、遵章守纪意识，节俭奉献意识，使徒弟成为一个德才兼备的专业人才。 技能标准 （一）（助理级）服装设计师技能标准 1、基础知识的要求 （1）基础理论知识 1）、2）、 3）、敏锐的服装搭配能力 （2）服装设计基础知识丰富的想象力、、、、、、要能熟练地运用PHOTOSHOP、COREDRAW和等绘图软件 2、操作技能要求 职业 功能 工作内容 技能要求 专业知 识要求 服 装 设 计 师 服装色 彩 色彩的三属性及在服装中的表现，色彩的情感，色彩的味觉，色彩的冷暖，色彩与年龄，色彩的搭配，色立体的相关概念与应用，服装色彩的整体美，服装色彩与面料的关系，色彩与不同人种肤色的关系。服装设计的概念及研究范围，服装设计的特殊性，服装设计的民族文化性，服装设计的实用性和艺术性，对称、均衡、对比、调和、节奏、比例、夸张、反复等在服装设计中的作用，消费心理学，消费对象的确定、产品类型的确定、产品风格的确定、营销策略的确定，服装的设计效服装2.操作技能要求 职业功能 工作内容 技能要求 专业知识要求 一．服装 款式设计及款式图绘制 ㈠服装款 式设计 1．能根据对象、时尚进行服装面辅料选择 2.能进行较复杂变化造型服装设计 1.熟悉服装材料性能(成份、织物组织、缩率、色牢度、耐磨性、耐洗性、粘合称剥离强度等) 2.懂得各类服装的分类及特点 3.了解各类常见服装的风格特征 4．懂得服装形式美、色彩美、图案美等知识 ㈢绘制平 面款式图 1．能运用流行色进行服装色彩搭配 2．能熟练绘制较复杂变化造型服装平面款式图 二．服装 结构设计及样版制作 ㈠平面结 构设计及 样版制作 1．能对服装款式合理可行进行评判、分解 2．能进行一般创意制版 3．能对特殊体型样版进行制作、修正 4．能制作较复杂变化造型样版，并能审视其平衡性 5．能对照样衣分析样版不平衡的原因，并提出修改方案 1．了解创意制版 2．懂得服装款式不可分解的原因 3.了解特殊体型的体型特征 4．较深入地掌握服装结构设计知识 5．理解服装设计全过程的内容及关系 6.了解服装CAD系统(某种常用系统)的构成，样版制作、推档、排料、工艺设计等常用功能及其使用方法 ㈢立体 裁剪 1．能根据体型对人台进行补正 2．能进行较复杂变化造型的立体裁剪 3．能将立体裁剪转换成平面样版 4．能用立裁手段进行平面样版的检验与修正 1.了解时尚，关注流行 2.熟悉变化造型(经典礼服、时尚套装、创意时装等)立体裁剪技法 3．懂得立体裁剪与平面纸样转换的方法 ㈢系列样 板制作 1．能制定较复杂变化造型服装各部位档差 2．能制作较复杂变化造型服装系列样版，并能检验其效果 1．懂得