大学生职业生涯规划书评分标准(作业).docVIP

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  • 2018-05-27 发布于贵州
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大学生职业生涯规划书评分标准(作业).doc

大学生职业生涯规划书评分标准(作业)

第九讲__大学生职业生涯规划书评分标准(作业) 生而非研究生,是因为本科生的培养空间 很大,企业会提供很多培训机会。四、目标地域分析 地域优势 地域挑战 客观优势 激烈的竞争要求毕 经济发达,市 业生专业水平高, 沿海地区 场文化程度高 适应力强,心理承 受力好 公司研发中心 有亲人在当地居 集中,经济发 毕业生大量集中, 住,对当地环境 北京 展快,城市发 就业竞争激烈 比较熟悉,可以 展潜力较大 提供就业信息 良好的信息基 有亲人在当地工 础 经济发达,市场竞 作,对当地环境 广州 发达的经济 争激烈,人才堆积, 比较熟悉,可以 良好的物质基 就业压力大 提供就业信息 础和文化底蕴SWOT 分 析 S??strength 优势 Strength 职 业 目 标 VS 精 力 充 沛 , 常 能 工 作 量 大 , 持 续 时 使 工 作 充 满 乐 趣 间 长 , 反 复 性 大 南 方 优 于 北 方 , 对 迅 速 发 生 的 转 生 活 环 境 不 同 变 适 应 良 好 设 计 需 要 创 新 和 韧 性 、 愿 意 冒 险 , 大 胆 尝 试 尝 试 新 事 物 设 计 团 队 需 要 队 有 协 作 精 神 内 协 作 与 配 合W??weakness 弱势 Weakness 劣 势 弥 补 VS 手 绘 能 力 相 对 专 多 练 习 , 向 老 师 请

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