第一节认识区域 学案.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于江西
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第一节认识区域 学案

第一节 认识区域 【学习目标】 1、知道区域的概念,了解区域的含义。 2、了解区域的分类,并能够举例说明不同类型的区域。 3、结合实例,分析说明区域的一般特征,并了解区域的特征对人类活动的指导作用。 了解区域内涵,分析区域一般—结合实例考查区域的概念及其主要特征 【基础知识】 1.区域的含义 (1)概念:一定范围的地理空间,是人们在______________________________的基础上按一定的指标划分出来的。 (2)特点 (3)划分 2.区域的类型 类型 含义 举例 均质区 要素具有相似性或 ____________的区域 ______区域如高原区、平原区;______区域如水田农业区、方言区 功能区 功能上紧密相连,具有某些方面的相关性或____________的区域 城市经济区、辽中南工业区 3. 区域的特征 (1)整体性:区域内部________________之间相互作用、相互影响,构成一个统一的________。 (2)差异性:任何一个区域内部都有其相对一致性,但各个区域之间普遍存在着________。 (3)开放性:区域并不是孤立存在的,而是与其他区域有着各种各样的联系,包括自然要素之间以及自然要素和________________之间的联系。 【课堂检测】 1、关于区域的内涵的叙述,不正确的是( ) A.区域都是按一定的指标来划分的 B.同一级别的区域之间都有明确的界线 C.区域的分布位置都是明确的 D.区域内部的特定性质相对一致 下列区域的划分以单一指标为依据的是( ) ①热量带 ②干湿区 ③我国三大自然区 ④文化区 A.① ② B.② ③ C.② ④ D.③ ④ 3.下列区域,属于功能区的是( ) A.青藏高原 B.西北干旱半干旱地区 C.南方水田农业区 D.沪宁杭工业区 4.“干旱是西北地区地理环境的总特征,其他地理要素总是与其力求保持一致”,这句话反映的区域特征是( ) A.整体性 B.开放性 C.差异性 D.逻辑性 5.下列关于区域特点的叙述,正确的是 ( ) A.任何一个区域内部都有一致性,没有差异性 B.区域内部各地理要素之间构成一个整体 C.各区域之间自然和人文要素的开放性是地球表层最显著的特点 D.每一个区域都占据地球表层一定的空间,而且是孤立存在的 6.下列区域属于功能区的是 ( ) A.方言区 B.旱作农业区 C.城市经济区 D.东亚文化区 7.下列区域中,描述区域特点最具体、最详细的是 ( ) A.青藏高原区 B.珠江三角洲地区 C.长江沿岸经济地带 D.深圳特区 8.下列区域中既按单一指标划分,又属于均质区的是 ( ) ①甘肃省东南部的湿润区 ②华北平原 ③东部季风区 ④浦东新区 A.①②   B.②③   C.②④   D.③④ 9我国“西气东输”工程的实施体现了区域特征的 ( ) A.整体性 B.差异性 C.开放性 D.综合性 10.下列有关区域的说法,正确的是 A.区域通常是指一定范围的地理空间 B.区域是按单一指标划分的 C.区域具有明确的界线 D.区域之间的相似性大于差异性 图7为“我国南方某山丘地理环境变化示意图”。读图完成12~14题。 11.该地区可能发生的主要环境问题有 ①水土流失加剧  ②土壤次生盐碱化加重  ③沙尘暴频发  ④洪涝灾害增多 A.①②   B. ②③   C. ③④   D. ①④ 12.引起该地环境变化的主要原因是 A.地壳上升  B.植被遭毁  C.气候恶化  D.围湖造田 13.该区域地理环境的变化主要体现了 A.地理环境的差异性   B.地理环境的整体性 C.地理要素的稳定性   D.地理要素的独立性 桂林山水甲天下。图1为“桂林山水景观图”。据此完成1—3题。 14.塑造桂林山水的主要外力作用是 A.流水侵蚀 B.风力侵蚀 C.冰川侵蚀 D.波浪侵蚀 15.构成桂林山水山体的岩石主要是 A.岩浆岩 B.玄武岩 C.花岗岩 D.石灰岩 16.桂林山水是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互作用的结果,这反映了地理环境的 A.差异性 B.整体性 C.开放性 D.独立性

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