长城礼赞 说课.docVIP

《长城礼赞》说课 今天我说课的题目是《长城礼赞》，下面我将从教材、教学目标、教学重点和难点、教学方法、学法、教学过程、板书设计等几个方面对这节课的教学设计进行讲述。 说教材 本课是湘版九年纪美术下册的第二单元内容，属于欣赏·评述和绘画表现课。通过欣赏评述作品把握美术主题创作的基本表现方法。通过赞美长城，描绘祖国壮丽的山河，借以歌颂那些捍卫我们民族独立与尊严的血肉长城，激发学生的爱国主义情感。鉴于教材这样的安排，我设置了我的教学目标 说教学目标 知识目标：学会分析绘画、摄影构图特点的一般方法。 能力目标：尝试运用构图的一般方法表现雄伟、高大的形象 情感目标：尝试用绘画表现歌颂祖国、保卫祖国的题材。 通过教材分析，我确定了教学重难点。 说教学重难点 教学重点：学会分析绘画、摄影构图特点的一般方法。为攻破这一重点，在教学中首先引入《长城》这一摄影作品，引导、启发学生从强磊的明暗对比和回转顿挫的构图中，品位长城的雄伟和沧桑。这些活动的设置可以为情感主题提供积极的铺垫。然后欣赏大量爱国题材的作品，分析它们的构图特点。在欣赏《黄河魂》时，改变画面的构图，体会不同的画面形状对表现特定情感产生的作用，通过对比的手法，可以发现恰当的画面形象可以体现主题的典型特征。另外把《黄河魂》与《回望》做比较，从主体形象以及背景烘托等方面比较，从而揭示艺术方法处理的异同。除了方形构图，还要学习三角形构图和纪念碑式