减肥的“意外收获”.docVIP

减肥的“意外收获” ll≥0ll 校园故事 从那件事情后,我学会了三思而后行.我所带的舞蹈 社团队来自各个年级,由于学校考虑学生的自由发展,报 名时都是学生自愿的.但有许多是不适合跳舞的,可是,我 深深地知道,她们之所以选择舞蹈社团,是因为她们对舞 蹈有着强烈的热爱,我必须满足她们的心理.我决定让舞 蹈社团的所有孩子都能参加六一文艺演出. 六一前夕,当我宣布我们要排一个新的舞蹈,让每一 个同学都有表演的机会时,马上就有同学说:老师,李倩 也上啊?李倩是一个连20以内加减法都学不会的三年 级女孩子,这时恰巧不在.是的.我坚定地说.可是她 什么都不会啊!学生七嘴八舌地嚷着.报告!是李倩来 了.我没有去训其他同学,而是拉着李倩的手和颜悦色地 说:六一我们要表演舞蹈,你想不想参加?谁知这孩子却 说,老师,其实我想要去别的社团.我说,可以呀,我们 学校是自由选择社团,你想去什么社团老师都不反对.我 知道,这个孩子说话是不可信的,也没有哪个社团愿意接 收她.可是,有几个学生却马上开心地说,好哇,李倩,你 去美术社团吧,学美术最适合你.有的说,你去学乒乓球 吧,那可好玩了!……听了学生的话,我不由得严肃起来: 她们那样急于推走一个智障伙伴,充分反映了她们对弱势 同学的讨厌以及自己的自私心理.我们每天都教育孩子要 学会爱,可是真到了生活中孩子都表现出了什么品质? 我心情沉重地说:她是不是你们的同伴