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音乐欣赏的美学特征音乐美学是研究音乐审美对象(音乐作品)与审美主体(人)之间关系的学问。音乐的美与不孺美应该是有一定的客观标准酽的，但人对音乐作品进行审捱美关照时，总是根据自己的菡审美经验，注入自己的主观嘹情感并充满了想象与联想。婆所以，对音乐的欣赏应该是蜘主观与客观的统一，也是审乱美主体与审美客体的辩证统熙一。一、音乐创作是基础屈一首音乐作品的创作应遵亍循一定的艺术原则，按照一换定的审美规律来进行创作。虐马克思说：“人也按照美的鹘规律来建造。”［1］(P怫97)任何成功的、美的艺术作品，都是美的创造，而创造美就要遵循美的规律、销艺术的规律，必须是合目的绽性和合规律性的统一。因此谈，欣赏歌曲不能不首先考虑貉音乐作品内容与形式的构成杏，应是对立统一、互相包容赘、互相转化的关系。不可想钡象没有内容的形式和没有形谱式的内容。旋律是音乐作品钇的灵魂。任何一种形式的音霍乐作品，无论是在器乐曲中败、交响乐中、舞剧中还是歌曲中，旋律无疑是音乐作品戴的关键和灵魂。(一)音魏乐有不确定性众所周知，挚文学属于语言艺术，具有很嘁强的抒情性；音乐是音响艺旆术，音乐的抒情性不同于文震学；音乐的抒情是直接的，娲而文学的抒情则是都是间接楣的。同样是抒情，音乐却有局着超越语言局限性的优点。错所以，难以用语言表达的情ǚ感只有靠音乐来表现。就此锢海涅十分确切地说：“语言编停止的地方，音乐才开始。零”中国古代文艺理论对此也畈有十分精辟的论述：“……览言之不足则嗟叹之，嗟叹之蛲不足则咏歌之，咏歌之不足荮，则手之舞之，足之蹈之也蔬。”音乐含有只可意会不可言传的精神内涵，不能达意豢。音响并不能表示明确的概括思想和逻辑推理，无法直导接表现任何事物，而需要文身词的帮助，依赖于文词。这筌正是音乐美学研究的一个重兰大课题之所在，即音乐的特姥殊性问题，其实质是说音乐括有不确定的一面。音乐的确定性音乐又有确定性的什一面。在某些情况下，音乐枣亦有确定的个性和独立性。例如《摇篮曲》的音乐旋律祉不能同《解放军进行曲》张ò冠李戴。因为二者的音乐情拖绪与情感现象根本不同，描品写战马奔驰的音乐、进行曲不会用3/4拍本的节奏型坑，歌唱英雄人物的歌曲不会邓用软绵绵的情歌曲调，节奏饮节拍都是一曲专用，各有突规出的个性。生活经验告诉我埚们，描写火车飞奔的音调是凋万万不能套用在沙漠上跋涉栅的驼队上的，因为它违背了⒊生活的情理。音乐不是歌词臌的“翻译”，也不是音符随畏意的排列组合。在歌谱中有挡若干表情、速度及强弱记号等。这就是一种对歌曲所表串现的情感内容的揭示和要求馓、界定和限制，不能漫无边鄢际和随意而为。音乐的表琏情性音乐是表现性时间艺褰术，即表情艺术。是以表达鄣人们的思想感情为主要特点涪的艺术样式。“音乐是情感贾生活的音调摹写，情感、生娴命、运动和情绪，组成了音正乐的意义”。［2］(P36)长期的音乐实践一再证毕明了语言的音调和音乐的音ジ调都有表情性的特点。首先拦，语言音调的大小强弱、快怔慢高低及语气的不同，都表亓达了不同的情感。音乐的表畸情音调正是在语言音调的基耔础上产生的，因此，两者均晷有共同的表情性特点。表现情感类型不同，在音乐的表瘟现形态中(诸如旋律、曲式暌、节拍、速度、音量、音色衢、调式、调性、和声、织体芾等）也各不相同。人们都承胤认音乐是最擅长抒情的艺术，往往无法用语言来表达感漯情，音乐却能把它表现出来猛，给人以强烈而深厚的艺术兜感染。因此，在歌曲欣赏中沣，要真正了解这首歌曲，就要求词曲结合，深入挖掘其精神内涵，要展开想象的翅郄膀，调动生活经验，反复聆坎听，反复琢磨，不断加入新К的想象，获得新的体会。使蝎歌词乘着音乐的翅膀直接飞倍进人们的内心世界，从而获Л得更多的审美享受。二、音乐表演是桥梁一切艺术赖最终的目的在于欣赏，音乐牦也不例外。所不同的是绘画д、文学等不需要表演者这一俪中间环节。一幅画、一部文讽学作品被画家、文学家创作⒇出来，直接就可以进入欣赏。音乐如果停留在歌谱的阶芎段，那只是“纸上谈兵”，牡只有通过表演把无声的乐谱讣化为美妙的歌声，音乐的审援美价值才得到真正的实现。汪因此，表演是沟通作品到欣鲶赏之间的一座桥梁，是音乐卞作品成败的关键。表演的乘创造性与真实性的协调统一一位哲学家曾经说过：“世鞠界上没有两片相同的树叶。ズ”世界上也没有完全相同的玢两个人。不同的歌唱家都有覆不同于他人的生活经历、文化艺术修养、性格气质、生埙理、心理和习惯爱好等等主喈客观方面条件，因此，必然赆形成不同的个人美学思想，仇从而也形成不同的个人风格友特点。我们把表演称之为“精二度创作”，就是提倡表演无者有解释作品和进行再创造磙的权力。拾人牙慧、刻意模П仿是创造性表演的大敌，是溃艺术枯竭的表现，是艺术家钹之大忌。创造性的表演形成疰鲜明的个人风格，为作品锦秸上添花。每次表演都是一