正弦函数课程教学设计.docxVIP

课 题：函数y=Asin(ωx+φ) 的图象（1）教学目的：1理解振幅的定义；2理解振幅变换和周期变换的规律;3会用五点法画出函数y=Asinx和y=Asinωx的图象，明确A与ω对函数图象的影响作用；并会由y=Asinx的图象得出y=Asinx和y=Asinωx的图象教学重点：熟练地对y＝sinx进行振幅和周期变换教学难点：理解振幅变换和周期变换的规律授课类型：新授课课时安排：1课时教 具：多媒体、实物投影仪学情分析：本班学生属于中档水平教学过程：一、复习引入：在现实生活中，我们常常会遇到形如y＝Asin(ωx＋)的函数解析式(其中A，ω，都是常数)下面我们讨论函数y＝Asin(ωx＋)，x∈R的简图的画法二、讲解新课：例1画出函数y=2sinx xR；y=sinx xR的图象（简图）解：画简图，我们用“五点法”∵这两个函数都是周期函数，且周期为2π∴我们先画它们在［0，2π］上的简图列表：x 02 sinx 0 1 0 -1 0 2sinx 0 2 0 -20 sinx 00-0作图：(1)y＝2sinx，x∈R的值域是［－2，2］图象可看作把y＝sinx，x∈R上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍而得(横坐标不变)(2)y＝sinx，x∈R的值域是［－，］图象可看作把y＝sinx，x∈R上所有点的纵坐标缩短到原来的倍而得(横坐标不变)引导,观察,启发：与y=sinx