《大学英语》教学大纲及自学计划.docVIP

《大学英语》教学大纲 总学时数：240 其中授课学时：80 自学学时160： 适应专业：成人教育专科非英语各专业 执 笔 者：大学英语部 编写日期： 2003年12月 一、课程的目的和任务 本课程是根据2003年《佛山科学技术学院成人高等教育教学计划》而设置的，是按规定的教学计划而制定的一门基础课程。本课程的主要目的是：要求学生掌握一定的英语基础知识和技能，并具有一定的听、说、读、写、译的能力；借助词典能阅读和翻译有关英语业务资料；在涉外交际活动中能进行简单的口头和书面交谈，并为进一步提高英语的交际能力打下基础。 本课程的主要任务是：通过简单句的基本语法和基本句式的听说读写译等基本技能的训练，结合语言基本功训练与实际涉外活动，使成人英语学习从一开始就能学用结合、循序渐进；重视提高阅读基本技能训练和语法应用能力，继续进行听说读写译的综合训练；引入涉外交际资料的阅读、翻译和套写训练，其最终目标是培养学生实际使用英语处理业务工作中的涉外交际活动的能力。 二、教学对象的要求 本课程的教学对象是接受成人高等教育的学生，即成人高等教育各专业学生。学生入学时经过中学阶段的学习，应已掌握基本语音，语法知识及800—1000个英语单词，并在听、说、读、写等方面受到初步训练。 三、教学要求 在教学过程中，应加强语言实践能力方面的培养，突出应用。通过本课程的学习，学生应该达到下列要求： 语音：能运用国际音标和基本读音规则拼读单词；能朗读课文及课文难度相当的短文；语音、语调基本正确。 词汇：认知3000至3500个英语单词和500个词组。对其中1800至2000个左右的常用词和词组要求拼写正确，掌握其基本用法；英汉互译，具有按照构词法识别生词的能力。 语法：进一步巩固和加深中学所学过的语法知识，侧重语法结构的应用，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。 听的能力：能听懂课堂教学用英语，能听懂一般的日常会话，能听懂日常交际活动中使用的简单结构，发音清楚，语速每分钟120词左右的英语对话或陈述，理解基本正确。 说的能力：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。 读的能力：掌握基本阅读技能，能阅读并正确理解语言难度中等的一般题材的文章；在阅读生词不超过3%的英文资料时，速度达到每分钟60个词；在阅读难度略低，生词不超过2%的短文时，速度每分钟70个词；能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明书等，理解基本正确。 学的能力：能运用所学到的语言知识填写表格、简历、通知、信函等；能在30分钟内写出100词左右的应用文，词句基本正确，无重大语法错误。 译的能力：掌握翻译基本方法与技巧，能借助词典将与所学课文难度相当的英文资料译成汉语；在翻译生词不超过5%的实用教材时，笔译的速度达到每小时260个词；能将一般的汉语句子翻译成英语，译文达意，无重大语法错误。 以下结合课程内容给出学习的具体要求： 通过《英语1》的学习，要求学生掌握以下方面的词汇和句型： 问候与介绍 秘书及办公室的具体业务 旅行时刻表 在商店购物 通过《英语2》的学习，要求学生掌握以下方面的词汇和句型： 个人背景介绍 继续深造与求职 旅游与度假 邀请 询问地点与方位 通过《英语3》的学习，要求学生掌握以下要点： 阅读技巧：段落大意，文章细节，猜测词义 应用文：求学申请表，名片，圣诞卡和新年贺卡，标识语和海报 阅读技巧：推理，产品信息，广告中的缩写词，寻找指代关系，信息表格化 应用文：支票和汇票，图书内容简介，分类（促销）广告，日程活动安排表 阅读使用说明书和图表 应用文：使用说明书，故障排除指南 四、教学安排 第一学期：《英语1》Unit 1—Unit 20；《英语2》Unit 1—Unit 7 第二学期：《英语2》Unit 8—Unit 15；《英语3》Unit 1—Unit 10 学时分配： 第一学期 第二学期 课时数 单元 课时数 单元 1 《英语1》Unit 1 2 《英语2》Unit 8 1 《英语1》Unit 2 2 《英语2》Unit 9 1 《英语1》Unit 3 2 《英语2》Unit 10 1 《英语1》Unit 4 2 《英语2》Unit 11 1 《英语1》Unit 5 2 《英语2》Unit 12 1 《英语1》Unit 6 2 《英语2》Unit 13 1 《英语1》Unit 7 2 《英语2》Unit 14 1 《英语1》Unit 8 2 《英语2》Unit 15 1.5 《英语1》Unit 9 2 《英语3》Unit 1 1.5 《英语1》Unit 10 2 《英语3》Unit 2 1.5 《英语1》Unit 11 2.5 《英语3》Unit 3 1.5 《英语1》Unit 12 2