七下课件科学第7节.pptVIP

一、信息 1、古人怎么来获取和交流信息？2、现代人怎么来获取和交流信息？3、古人怎样储存信息？4、现代人怎样储存信息？ * * 第七节 议一议 一个人如何获取招工信息？ 一、人是如何认识这个信息世界的？ （人是如何辨别颜色、气味、味道和疼痛的？） 感受触摸的触觉小体 感受痛感的神经末梢 痛觉的形成 损伤性刺激 痛觉神经末梢 皮肤 形成痛觉 传入神经 痛觉感受器 大脑 痛觉中枢 嗅觉的形成 味道 嗅觉神经末梢 鼻腔 大脑 形成嗅觉 嗅觉神经 嗅觉感受器 (嗅觉中枢) （味觉中枢） 味觉的形成过程： 大脑 神经 食物 味蕾 味觉感受器 形成味觉 信息 传导 刺激 一、人是如何认识这个信息世界的？ （人是如何辨别颜色、气味、味道和疼痛的？） 外界事物 感受器 传入神经 神经中枢 效应器 刺激 （思维器官） 传出神经 (感觉器官) 产生兴奋 (作出反应) 人们通常用各种感受器不断地获得外界的各种信息，经过大脑处理后，作出相应的反应或发出相应的信息。 望远镜 雷达 人造卫星 哈勃太空望远镜 显微镜 甲骨文 丝绸 竹简 读图P37 1-74 人们是怎样获取、交流和处理信息的呢？ 信息获取 信息处理 信息传递 信息应用 问题： 1、获取信息的方法有哪些？ 2、信息传递的方法有哪些？ 3、信息处理的方法有哪些？ 信息获取 信息处理 信息传递 信息应用 人的效应器 远程教育 雷达 射电望远镜、 电子显微镜 电报、电话、电视、广播、互联网 磁盘、光盘、文字 遥感、遥测 人的感觉器官 大脑 计算机 神经 信息技术： 用于获取、传递、处理和利用信息的技术。 雷达 射电望远镜 电子显微镜 讨论： 我们由感受器所接收的 信息通过脑部分析后是否有 可能产生误差？ 观察：图1-75 错觉 错觉 *