学年学生通过资讯专业证照考试科数统计表2.pdfVIP

目錄 壹、方案內容……………………………………………………1 貳、規劃理念與目標……………………………………………1 參、執行方式……………………………………………………1 一、擴充認證課程軟硬體設施 ………………………1 二、實施認證課程授課 ……………… …………… 1 三、實施認證考試輔導 ………………………………1 四、協助認證考試報名…………………………………1 五、舉辦認證考試 ……………………………………1 六、獎勵認證取得 ……………………………………1 肆、方案成效……………………………………………………2 一、95-97 學年學生通過資訊專業證照考試科數統計表…2 二、95-97 學年學生取得資訊專業證照張數統計表………4 三、95-97學年資管系學生取得資訊專業證照分析表………6 四、97 學年度上學期經濟部資訊專業人員 (ITE) 證照考試成果 …7 五、97 學年度上學期 ERP 初階規劃師證照考試成果………9 六、97 學年度下學期經濟部資訊專業人員 (ITE) 證照考試成果……10 七、PMA (專案管理助理/專案管理技術士)證照考試成果…12 附件 、照片頁…………………………………………………14 B5-1-7小龍計畫－證照龍－資訊管理學系 壹、方案內容 資訊技術專業證照近年來愈來愈受到業界的重視 ，成為企業徵才的重要指標 之一 。為增加同學在企業選用人才時的優勢地位，及提高同學擁有資訊專業技術 的透明度 ，資管系於九十五學年啟動證照龍計劃。為統籌規劃與辦理相關事宜， 本計劃實行同年度成立資管系資訊專業證照 推廣辦公室(簡稱證照辦公室)，並委 由資管系專任助理教授郭明煌老師負責 。 證照龍計劃之目標在加強學生資訊專業技術 ，並鼓勵及輔導學生取得資訊專 業證照 。本計劃之施行，先引導學生認識資訊專業證照，再透過證照考試以驗證 學生學習效果 ；後續配合資管系原有課程 推廣與教授資訊專業證照內容 ，及建立 常態性的 舉行資訊專業證照考試 。 貳、規劃理念與目標 學生經過認證課程鍛鍊及本計畫行政之協助後，可以提高資訊專業認證取得 比率 。 結合課程與實務 ，讓學生所學更符合業界需求，以充實學生本職學能 ，增加 就業競爭力 。 參、執行方式 一、擴充認證課程軟硬體設施 二、實施認證課程授課 三、實施認證考試輔導 四、協助認證考試報名 五、舉辦認證考試 六、獎勵認證取得 1 肆、方案成效 一、95-97 學年學生通過資訊專業證照考試科數統計 表 (統計至 980504 止) 證照名稱證照名稱 9595 學年學年 9696 學年學年 9797 學年學年 證照名稱證照名稱 9595 學年學年 9696 學年學年 9797 學年學年 PMA (專案管理助理/專案管理技術士) 112 158 經濟部工業局資訊人員專業考試 (ITE) 網路通訊類 149 395 經濟部工業局資訊人員專業考試 (ITE) 開放式系統類 4 12 經濟部工業局資訊人員專業考試 (ITE) 資訊管理應用類 2 2 經濟部工業局資訊人員專業考試 (ITE) 數位內容類 3 Cisco 網路證照(CCNA) 1 4 1 Java 程式語言證照 (SCJP)