有机菜园融入转型优质课程四大主轴实施内容-云林仑背乡阳明国民.DOC

※有機菜園融入轉型優質學校計劃--課程主軸 一、延伸課程，多元學習實施內容： 主軸 課程 單元 課程實施目標 融入 領域 實施年級 課程內涵簡介 延伸課程多元學習 有機菜園推動計畫 1、推動校園有機菜園，作為學生學習與生活體驗活動場域。 2、實施體驗教育課程，啟發學生主動學習、探索自然的能力。 3、落實本縣環保政策，加強學生環境意識。 4. 實現農業首都政策。 融入生活領域、自然與生活科技領域 全 校 1.低年級：融入生活領域課程，由授課老師依課程進度實施。 2.中年級：融入自然與生活科技領域課程，由授課老師依課程進度實施。 3.高年級：融入校本課程中實施。 成語教學計畫 1.培養學生良好的讀書 習慣，從中培養主動 探索生活高手。 2.營造校園閱讀風氣， 提升學生文化涵養。 3.藉由接觸古典文學， 培養小朋友文學氣息 及情操，並了解自我 發展潛能。 4.訓練學生上台說話， 培養表達溝通合作分 享的能力。 融入語文領域 三 至 六 年 級 1.中年級：成語造句朗讀，每週實施教學二個成語。 2.高年級：成語造句，每週實施教學三個成語。 主軸 課程 單元 課程實施目標 融入 領域 實施年級 課程內涵簡介 延伸課程多元學習 文章投稿計畫 1.培養兒童重視寫作觀 念，激發兒童高度寫 作興趣。 2.建立兒童寫作習慣， 成為主動探索生