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浅谈如何实现从高中生到大学生转变 　　摘要：大学生在其生涯发展的关键时期将面临高中生到大学生的转变，他们虽已成年，人生观、世界观基本形成，但面对大学生活，面对社会，他们仍旧是“新手”，常常表现出诸多的不适应。本文主要从学习、理财、人际关系、抗压力、思想等方面进行研究分析，对高中生到大学生的角色转变提出了一些建议，使其实现从高中到大学的华丽转身。 　　关键词：大学生活 角色转变 生涯发展 　　随着社会的不断进步，物质精神世界的极大丰富，人们开始更注重人才的培养。而面对中国的教育形式，我们不难发现考取大学已是每个学生要完成的基本任务。虽然大家意识到高考的重要性，但是我们却往往忽略了上了大学是不是真的就能成才呢？很多学生从高中经历高考的独木桥走入大学的校门，而不到一年却判若两人，及其不适应大学的生活，甚至走上歧途，那么是什么使得他???走偏，又如何真正实现高中到大学的转变已成为现今社会的一个大问题。 　　高中生向大学生转变时一个跨越式的转变。譬如，高中生就像是刚刚学习走路的孩子，总是要有人在旁边搀扶着，并不住地告诉你，这里有台阶了，该抬腿了，那里有坑了，该小心地跨过去。更直白地说高中生就是一个按指令办事的小孩，是处于被动状态的。恰恰相反，大学生就好比是刚刚学会走路的孩子，已经能够独立行走。而这个从刚学会走路到学会走路的过程是很短暂的，也就说明从高中生到大学生的转变过程也是很短暂的。这就要求我们做更多的工作怎么样让他们实现自己的独立，却又不误入歧途，实现角色的转变。 　　一、学习方式 　　首先，要调整学习方法，别再被动学习。高中来自于老师、家长的“高压”已经不在，在相对自由的大学校园反而会让新生“找不到北”。到了大学不在是题海战术，大部分自律能力差的就会出现学习懈怠现象。所以到了大学要提高自己的自主学习能力，“消极怠工”常会招致恶果。 　　其次，成绩落差正常，重在调整心态。在高中很多学生都是班里的尖子生，佼佼者，可是到了大学精英荟萃，难免原先学业优异的学生不再拔尖。而却在大学的课程很多一次课讲解的范围很广，不再是高中的一而再再而三的重点加重点，会使很多人感觉像听“天书”，这就要求我们要明确每个人能力都有差异，尽力而为即可，在出现问题时，不要怪罪别人，更不要自暴自弃，我们要全面发展。 　　最后，自己安排学习，跟上教学速度。大学的学习时间比较松散，与高中一周一小考，一月一大考不同，只有期末一次考试，所以要注意在平时不要过于松懈，自觉跟上教学速度很重要，如果有余力的话最好进行预习。 　　二、理财技能 　　随着经济条件的不断改善，现在的高中生消费越来越严重，在经济上依赖父母，想买就买；最求时尚流行，标新立异，盲目消费；受社会风气影响向成年人看齐，讲究“礼尚往来”为自己撑面子。到了大学父母不在身边钱由自己支配更要注重节俭，父母也要加强“宏观调控”，要明确礼轻情意重的含义。不要因为金钱而走上犯罪的道路。在规划支出的同时，大学生已经有一定的能力为自己赚取一些生活补贴，但是我们不应该把兼职仅仅作为赚钱的手段，更要从中学到一些东西，同时也要加强自我保护意识，以免上当受骗。 　　三、人际关系 　　人际交往，无疑是人与人之间增进感情的媒介，也是身处社会不可少的内容。 　　现在家家都是独生子女，在高中每天又在题海战术里鏖战，大家很少涉及同学之间的相处，而到了大学生活在一个宿舍里，过着集体生活，第一个要解决的就是相互之间的沟通，良好的表达技巧可以使别人更好的理解自己的意图、想法，要用成熟、清醒的头脑去评价别人，不要轻信他人更不要随波逐流。要主动去与人沟通了解，减少矛盾。要学会谦让，包容他人，学会站在别人的角度想问题，不以貌取人，心与心的交往才能永恒。 　　另外，校园恋爱，不以荒废学业为代价。不管是高中还是大学，我们还不能以成熟的眼光去看待“异性的交往”。同学们可能认为初恋时美好的，单纯的，不应该予以伤害，但值得注意的是，正式同于它过于纯洁和美好，而青春期的身心发展又没有达到去承受这一美好事物的阶段，所以，带来的结果往往是痛苦的，如若把握不好“友谊”与“爱情”之间的界限，整日沉湎于卿卿我我之中，留恋鲜花明月之间，则会荒废学业，贻误一生的前程。 　　四、抗压能力 　　现在的孩子在父母的庇护下长大，心里异常的脆弱。在高中时代有家长在身边陪护，到了大学什么事情都要亲力亲为，算不如半个社会，刚刚体会利益冲突，各种竞争，很多学生承受不了突来的打击，在大学自杀事件屡见不鲜，所以要提高学生的心里承受能力。要培养主观的幸福感，体验愉悦心情的人思考问题会更开阔；培养乐观的人格，外向性格的人容易产生正面情绪，乐观的人格是提高压弹的最有效手段；培养认知调整，人们对事件的信念直接控制着人的情绪，所以要学会认知转换，要充分看到“危机”其实是危机中孕育着生