(儿科学课件)液体疗法教程文件.pptVIP

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(儿科学课件)液体疗法教程文件.ppt

小儿液体平衡特 点和液体疗法;; (一)体液的总量和分布 (二)体液电解质的组成 (三)水代谢特点 ;各年龄期体液的分布(占体重的%);(二)体液中电解质组成;;;;;等渗性脱水 (失钠=失水) 低渗性脱水 (失钠失水) 高渗性脱水 (失钠失水);等渗性脱水 低渗性脱水 高渗性脱水; 病因: 钾入量不足 经消化道失钾过多 经肾排钾过多 细胞内外分布异常;低钾血症临床表现;低钾血症临床表现;低钾血症治疗;血清钾5.5mmol/L;临床表现;治疗;(三)酸碱平衡紊乱;`;代偿性:出现酸碱平衡紊乱后通过肺、肾的调节使[HCO3-]/[H2CO3]维持20/1,pH维持在正常范围 失代偿性:出现酸碱平衡紊乱后通过肺、肾的调节,[HCO3-]/[H2CO3]不能维持20/1 ,pH低于或高于正常范围; ;代谢性酸中毒:;分类:;分类:; 1、过度通气--最突出表现 2、胃肠道 恶心呕吐 3、心室功能? ? 心率? 血压? 心衰 室颤 4、口唇樱红?苍白、发绀 5、电解质 游离钙? 钾?; 1.病因治疗 2.纠正酸中毒   所需5%碳酸氢钠毫升数=|BE|× 0.5×体重(kg),先予半量,复查 血气 后调整剂量。 ;非电解质溶液 常用5%或10%葡萄糖溶液。 前者为等渗液 后者为高渗液,但可看作是无张液。;常用混合液的组成和配制;常用混合液的组成和配制;口服补液盐(ORS) ;WHO/联合国儿童基金会推荐ORS方案;四、液体疗法;口服补液:用于轻-中度脱水,新生儿、严重呕吐、腹胀、休克等不宜采用。 轻度脱水:50-80ml/ kg 中度脱水:80-100ml/kg 静脉输液补液:适用于中度以上脱水;1.首先要明确脱水的程度 、性质,分三步 累积损失量(发病后水和电解质总的损失量) 继续损失量(开始补液后继续丢失的体液量) 生理需要量(热量、液量和电解质三方面需要量) 2.三定 定量 定性 定时 3.然后考虑酸碱平衡、钾、钙、热量等问题 4.制定出治疗计划。;累积 损失量 补充;继续 损失量 补充;生理 需要量 补充; ;四、液体疗法;患??男性,1周岁,因腹泻、发热2天入院。日解大便10~15次,水样,量较多,无粘液、脓血,同时发热,口渴喜饮,尿量明显减少(4小时前解过小便,量不多)。体格检查:T38.6 oC,P136次/分,R32次/分,Wt10Kg,神志清,精神萎靡,皮肤苍白、干燥,弹性较差,肢端稍冷,前囟、眼窝明显凹陷,哭时泪少,口腔粘膜干燥,心肺(-), 腹平软,肠鸣音7次/分, NS(-)。 ;;入院后辅助检查:;代酸预计代偿公式 PaCO2=1.5×HCO3-+8±2 实测PaCO2在上述范围内─→代酸      大于上限─→代酸+呼酸      小于下限─→代酸+呼碱;最后诊断:腹泻病伴中度等渗性脱水 低钾血症     代谢性酸中毒;腹泻病伴中度等渗性脱水 Wt 10kg;;① Inj 3:2:1 sol 750ml     ivgtt st  Inj 10% Pot Chloride 15ml   (20滴/分);再见

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