(初中物理课件）第三节电阻宣讲培训.pptVIP

2014 年 罗 课件系列 我们初三了 一起努力 如何将滑动变阻器连接到电路中？ 2、使用哪些接线柱连接可以改变电路中的电阻？有没有不能改变电阻的连接方法？ 3、滑动变阻器有几种正确的接法？在每种接法中滑动变阻器上哪些部分有电流通过？ 4、滑动变阻器接入电路的作用是什么？ A B C D P 1、滑动变阻器有四个 接线柱A、B、C、D， 连接到电路中通常同时 使用几个？ 两个 小结： P R I ← ↓ ↑ → ↑ ↓ P R I ← ↓ ↑ → ↑ ↓ P R I ← ↑ ↓ → ↓ ↑ P R I ← ↑ ↓ → ↓ ↑ P R I ← 不变 → 不变 P R I ← 不变 → 不变 如何将滑动变阻器连接到电路中？ 滑动变阻器的作用及连接方式 改变电路中的电流大小 一上一下，四种接法 2.连接方法：___________________ A B C D P A B C D P A B C D P A B C D P 1.作用：_____________________ 电阻箱的读数 电路图中的符号 罗 课件系列 我们初三了 一起努力 第三节：电阻 初三：cl 复习提问： 电流是怎样形成的？ 电荷的定向移动形成电流。 思考：水流在水管中流动受到阻力作用，那么在导体中的电流是否也受到导体对它的阻碍作用？ 小实验：将两段导线分别接在同一电路中，观察电流表示数，你可以发现什么？ M N P Q 演示实验：取长为1m、横截面积为1mm2的镍铬合金线MN ，锰铜线PQ分别连入电路. ? 物体的导电性 1.有的物体对电流的阻碍作用较小，容易导电， 叫做导体。 如 铅笔芯、金属、人体、 酸碱盐的水溶液、 大地等。 2.有的物体对电流的阻碍作用很大，不容易导电， 叫做绝缘体。 如 干木、橡皮、橡胶、塑料、陶瓷等 3.导体和绝缘体并没有绝对的界限，良好的导体 和绝缘体都是重要的电工材料。 常温下物体导电能力排序 不同材料的物体中，自由电荷的情况不同，所以导性能不同 二、探究实验 提出问题：决定电阻大小的因素有哪些？ 猜想：电阻可能跟导体的材料有关；还可能与 导体的粗细、长短有关；也许与温度有关。 观察图片，图中铜线和铝线的电阻不同，是两段导线在什么方面存在差异造成的呢？ 利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大 小的影响 制定计划与设计实验： 1、在实验中采用什么方法去研究？ 2、在实验中怎样探知电阻的大小？ 用电流表测量通过导体电流的大小进行比较，同时保持电路的电压不变。 进行实验与收集证据 材料 长度m 横截面积mm2 电流mA 1.锰铜 1 0.1 2.镍铬合金 1 0.1 3.镍铬合金 0.5 0.1 4.镍铬合金 1 0.2 2.5 1.5 2.5 3 把不同的电阻丝接入a、b两点间 加热电阻丝，电阻变_____ 比较1.2:导体的电阻跟导体的______有关。 比较2.3:同种材料，粗细相同的导体，长度越长，电阻____ 比较2.4:同种材料，长度相同的导体，横截面越大，电阻____ 探究过程采用了什么方法？___________ 越小 越大 材料 控制变量法 大 探究决定电阻大小的因素 探究活动总结： 　　导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大 小取决于导体的材料、长度和横截面积，还跟温 度有关。 三、电阻率 　　取导线长度为1m、横截面积为1mm2的不同材料的导线，在20℃时的电阻值叫做该种材料的电阻率。 材料 电阻R/Ω 银 0.016 铜 0.017 铝 0.027 铁 0.096 镍铬合金 1.09～1.12 电木 104～108 橡胶 107～108　　　　 思考：1、常用的导线通常用铜或铝作，铁也是导体，又多又便宜，为什么不用铁来作导线呢？ 其它条件都相同时，银、铜、铝的电阻小，导电能力强，但是银的价格昂贵，成本太高。常见的导线多用铜或铝。 能力拓展 决定电阻大小因素的公式： ：导体的材料即电阻率 ：导体的长度 ：导体的横截面积 可以发现：家用电器的功率越大电阻越小。 迷你实验室： 　　有两只外形相同的40W和100W的灯泡，灯丝电阻大小不等，凭观察能知道哪个电阻大？依据是什么？　 100W 40W 电路符号 电阻器——电子技术中的重要元件 电阻器：阻值一般固定不变，简称电阻，种类很多。 2、改变导体电阻最方便、实用的方法是哪一种？ （改变导体的长度 ） （可改变长度