高原高原盆地平原丘陵不同阶梯的交通线路密度有何-高中学习方法.PPT

地形对交通线路分布的影响 一、教学内容 第四章《自然环境对人类活动的影响》的第一节《地形对聚落和交通线布局的影响的第二课时。 三、教材分析 1、编者的思路 （１）教材的前后联系 　　高中地理课程分为必修模块与选修模块。核心论题是可持续发展。必修１以自然地理为主，必修２以人文地理为主，必修３则以区域为载体，介绍人地关系的协调发展。 　　必修１分４章，前３章侧重介绍自然地理，是地理课程知识的基础。第四章《自然环境对人类活动的影响》为全书的总结，可以说是紧扣可持续发展的主题。本节教材内容是在学生学完必修１的前三章的基础上学习的，是由自然地理向人文地理过渡的内容，起承上启下的作用。 （２）本节内容的地位和作用 本节课是这节包含了影响交通线布局的因素，我国交通线分布的地区差异及原因等内容。 学好本课内容对学生”自然环境是人类赖以生存和发展的基础”这个基本观念是十分必要的，为形成科学的人地观和可持续发展观打下基础。 ２、教学目标 知识与技能 Ａ　了解中国地势分布的三级阶梯、　　　人口密度分布的特点，并在此基础　　上了解中国交通线路分布的现状。 Ｂ　理解交通线路在形状密度等分布的　　地区差异及形成原因。 Ｃ　掌握交通线路布局的基本原则。 过程与方法 Ａ　　运用地图和资料，了解自然地理　　　特征，培养学生的读图、析图能力和分析综合能力。 Ｂ　　在对地形等自然条件分析基础上，能够初步学会案例