阳市普学015—016学年度第学期期末试年级参.pdf

贵阳市普通中学2015—2016 学年度第一学期期末监测考试试题 高一语文参考答案及评分建议 1郾C揖解析铱A项间谍,识zh佻;摇 B项桀骜,梵f伽n;摇 D项潜qi佗n,婆娑 2郾D揖解析铱骇人听闻:使人听了某事后感到很惊讶,恐惧。 多指已经发生的坏事,此处 应用“耸人听闻冶。 3郾A揖解析铱B项中介词“由于冶掩盖主语;C项中“靠的是冶和“取得的冶句式杂糅;D项 中“解除冶和“措施冶搭配不当。 4郾C揖解析铱由后语境看本段的中心句是“喇嘛庙并不在山顶上冶,陈述对象是“喇嘛 庙冶,话题是“喇嘛庙在哪儿冶。 根据对象一致的原则,排除陈述对象为“山顶上冶的B、D选 项。 又基于前后话题的统一性,C选项的“喇嘛庙真真切切地坐落在山顶上冶与“喇嘛庙在 哪儿冶对应,可据此排除A,故可得出正确答案。 5郾B揖解析铱“雅冶是宫廷乐歌,“颂冶是宗庙祭祀的乐歌。 6郾B揖解析铱为寿:敬酒祝健康长寿。 7郾C揖解析铱古时座次尊卑有别,以东向为最尊,其次是南向,再次是北向,最后是西向。 宴会主人项羽东向坐,表明他目中无人、妄自尊大的性格。 8郾 (1)项伯也拔出剑舞起来,(1分)并常常用自己的身体像鸟的翅膀一样掩护着刘邦, (2分)项庄(终于)得不到(机会)刺杀(刘邦)(1分)。 (2)江东虽然小,(1分)但土地纵横千里,(1分)民众有几十万,(1分)也足够称王啦 (1分)。 9郾“落日冶并非实景,而是比喻暮年,“落日心犹在冶一句意为虽自知时日无多,但一展抱 负的雄心壮志依然存在;(1分)“秋风冶是眼前实景,“秋风病欲苏冶意为诗人面对飒飒秋风, 觉得病情渐有好转,突出了诗人的坚强。 (1分)“落日冶“秋风冶意境雄壮、开阔,表现出诗人 身处逆境而壮心不已、乐观旷达的精神状态。 (1分) 10郾 化用的典故:老马识途。 (1分) 揖参考示例一铱同意老当益壮说。 诗人虽至暮年但心犹壮、病欲苏。 诗人以“老马冶自 比,意为同古人存养老马不取其力而用其智一样,自己虽然年老多病,但还有智慧可以用,仍 能有所作为,表现了诗人老而弥坚、壮心不已的情感。 揖参考示例二铱同意怨愤之慨说。 作者作为“乾坤一腐儒冶,浪迹天涯,漂泊无依。 尾联 以作者“老马冶自比,流露出年事已高却功业无施、壮志难酬的愤慨。 (情感分析,2分。 同意哪一种说法均可,持之有据,言之成理,酌情给分) 11郾 (1)向青草更青处漫溯/ 向星辉斑斓里放歌 (2)载笑载言 (3)少长咸集/ 茂林修竹 (5分,一句1分,有错字、别字、漏字不得分) 12郾 (1)仁/ 己所不欲/ 勿施于人 (2)外美内丑/ 外丑内丑 (5分,一空1分) 高一语文期末监测试卷参考答案及评分建议摇 第摇摇摇摇1页(共2 页) 13郾 (1)没有是非观念,愚昧无知的人。 (2分,意近即可) (2)怀有恶毒目的,散布阴险论调的人。 (2分,意近即可) 14郾 作者在自己笔下是一个在屠杀中“早已丢失了,吓跑了冶“不知道竟究去了哪里冶的 “渺小冶的、胆怯的、苟延残喘的形象。 (2分。 关键词:渺小、胆怯) 作者这样写是以自己的渺小反衬出刘和珍的伟大,以自己的胆怯反衬出刘和珍的英勇 无畏。 (2分。 关键词:反衬) 15郾 甲文中的“沉默冶表达的主要是愤怒,沉默是无言的愤怒,而愤怒迟早将在沉默中爆 发,不爆发就会在沉默中灭亡。 (2分,意近即可)乙文中的“沉默冶表达的主要是悲哀,刘和 珍的牺牲给作者带来的悲哀是深沉的、永久的(2分,意近即可)。 16郾 揖参考示例铱(1)天边彩云留恋深摇 摇 (2)雏菊花绽放生机 (4分,一句2分,符合作品内容和对联要求,宽对即可,酌情给分) 17郾 (1)齐、鲁摇 摇 (2)司徒、司空摇 摇 (3)南宫、东郭 (6分,同一类别归类正确2分,其中一个姓氏1分,少选不扣分,多选不给分) 18郾40分。 评分建议: 文体(含书信体)不合要求,最高不能超过24 分;人物个性不鲜明突出或事件情节不摇 曵跌宕,最高不得超过32分;人物个性鲜明突出、事件情节波澜起伏,记叙、描写、议论、抒情 等表达方式的综合运用准确、流畅,属一类卷,34 分起评,如果特别优秀可给满分。 文章题 目不合要求,扣2分。 其余要求参见2015高考作文评分标准。 揖文