初中数学(七、八年级)人教版章节安排.docVIP

初中数学人教版章节安排 七年级 上册 有理数（19学时） 正数和负数（2课时） 有理数（4课时） 1.2.1有理数 1.2.2 数轴 1.2.3 相反数 1.2.4 绝对值 有理数的加减法（4课时） 1.3.1有理数的加法 1.3.2 有理数的减法 有理数的乘除法（4课时） 1.4.1有理数的乘法 1.4.2有理数的除法 有理数的乘方（3课时） 1.5.1乘方 1.5.2科学计数法 1.5.3近似数 整式的加减（8学时） 2.1 整式（2课时） 2.2 整式的加减（4课时） 一元一次方程（18学时） 3.1 从整式到方程（4课时） 3.1.1一元一次方程 3.1.2等式的性质 3.2 解一元一次方程（合并同类项、移项）（4课时） 3.3 解一元一次方程（去括号、去分母）（4课时） 3.4 实际问题与一元一次方程(4课时) 第四章 图形认识初步（16学时） 4.1 多姿多彩的图形（4课时） 4.1.1几何图形 4.1.2 点、线、面、体 4.2 直线、射线、线段（3课时） 4.3 角（5课时） 4.3.1 角 4.3.2 角的比较与运算 4.3.3 余角和补角 4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒（2课时） THE END 七年级 下册 相交线与平行线（14学时） 5.1 相交线（4课时） 5.1.1相交线 5.1.2 垂线 5.1.3同位角、内错角、同旁内角 观察与猜想 看图时的错觉 5.2平行线及其判定（3课时） 5.2.1平行线 5.2.2平行线的判定 5.3 平行线的性质（3课时） 5.3.1平行线的性质 5.3.2 命题、定理 信息技术应用 探索论坛之星两条直线的位置关系 5.4 平移（2课时） 第六章 平面直角坐标系（7学时） 6.1 平面直角坐标系（3课时） 6.1.1有序实数对 6.1.2平面直角坐标系 阅读与思考 用经纬度表示地理位置 6.2 在表坐标方法的简单应用（3课时） 6.2.1用坐标表示地理位置 6.2.2用坐标表示平移 第七章 三角形（9学时） 7.1 与三角形有关的线段（2课时） 7.1.1三角形的边 7.1.2三角形的高、中线与角平分线 信息技术应用 画图找规律 7.2 与三角形有关的角（2课时） 7.2.1 三角形的内角 7.2.2 三角形的外角 阅读与思考 为什么要证明 多边形及其内角和（2课时） 7.3.1多边形 7.3.2多边形的内角和 阅读与思考 多边形的三角剖分 7.4 镶嵌（1课时） 第八章 二元一次方程组（12学时） 8.1 二元一次方程组（1课时） 8.2 消元——二元一次方程组的解法（4课时） 8.3 实际问题与二元一次方程组（3课时） 阅读与思考 一次方程组的古今表示及解法 8.4 三元一次方程组解法举例（2课时） 第九章 不等式与不等式组 9.1 不等式 9.1.1不等式及其解集 9.1.2 不等式的性质 9.2 实际问题与一元一次不等式 9.3 一元一次不等式组 第十章数据的收集、整理与描述（9学时） 10.1 统计调查（3课时） 10.2 直方图（2课时） 10.3 课题学习 从数据谈节水（2课时） The end 八年级 下册 第十六章 分式（14学时） 16.1分式（3学时） 16.1.1从分数到分式 16.1.2分式的基本性质 16.2 分式的运算（6学时） 16.2.1分式的乘除 16.2.2分式的加减 16.2.3整数指数幂 16.3 分式方程（3学时） 第十七章 反比例函数（8学时） 17.1 反比例函数（3课时） 17.1.1反比例函数的意义 17.1.2反比例函数的图像和性质 17.2 实际问题与反比例函数（4课时） 第十八章勾股定理（8学时） 18.1勾股定理（4课时） 18.2勾股定理的逆定理（3课时） 第十九章 四边形（18学时） 19.1 平行四边形（6课时） 19.1.1平行四边形的性质 19.1.2平行四边形的判定 19.2 特殊的平行四边形（6课时） 19.2.1矩形 19.2.2 菱形 19.2.3 正方形 19.3梯形（2课时） 19.4 课题学习 重心 第二十章 数据的分析（14学时） 20.1数据的代表（