6.等差数列的前n项.和（2）.docVIP

教师课时教案 备课人 授课时间 课题 §2.3等差数列的前n项和（2） 课标要求 进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式； 教 学 目 标 知识目标 利用等差数列通项公式与前 项和的公式研究的最值； 技能目标 了解等差数列的一些性质，并会用它们解决一些相关问题； 情感态度价值观 引导学生要善于观察生活，从生活中发现问题，并解决问题 重点 熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式； 难点 会利用等差数列通项公式与前 项和的公式研究 的最值； 教 学 过 程 及 方 法 问题与情境及教师活动 学生活动 Ⅰ.课题导入 首先回忆一下上一节课所学主要内容： 1.等差数