2018届高三生物总复习练习：第九单元生物与环境9-34Word版含解析.docxVIP

9-34(时间：40分钟　分值：100分)一、选择题(共10小题，每小题7分，共70分)1．下列措施符合保护物种多样性原则的是(　　)A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物B．为保护草场、减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠C．将东北虎迁入野生动物园繁育，并进行部分的野外回归实验D．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，应将其天敌引入我国【解析】杀死所有危害草原的黄鼠，不利于保护物种多样性。野生动物园有利于濒危物种的繁育。【答案】C2．(2018· 浙江金丽衢十二校高三上学期第一次联考)特朗普宣布退出应对全球气候变化的《巴黎协定》，世界舆论对此表示批评和遗憾，全球气候变暖不会造成的影响是(　　)A．农业生产能力下降B．海平面上升C．破坏土壤肥力D．树种的分布区发生变化【解析】全球气候变暖，可能会导致酶的活性改变，从而使得农业生产能力下降，A正确；全球气候变暖，可能会导致冰川融化，海平面上升，B正确；全球气候变暖不会破坏土壤肥力，C错误；不同的植物生存的温度范围是不同的，所以全球气候变暖，可能会导致树种的分布区发生变化，D正确。【答案】 C3．(2018·江苏盐城中学高三模拟)如下图表示复合垂直流人工湿地构造示意图(箭头表示水流方向)，其展示了较新的污水(常富含N、P)生态处理技术。下列相关叙述错误的是(　　)A．下行池要比上行池含有更多的N和PB．人工湿地的植物根系形成的网络结构，可以为矿质离子的吸附和代谢提供良好的环境C．该湿地生态系统可以抵抗一定程度的污染物排放并维持自身的稳定，说明该生态系统具有一定的自我调节能力D．该生态系统只具有生产者和非生物的物质和能量，缺乏消费者和分解者【解析】经过湿地植物的吸收，上行池含有较少的N、P，A项正确；人工湿地的植物根系形成的网络结构，可以为矿质离子的吸附和代谢提供良好的环境，B项正确；该湿地生态系统可以抵抗一定程度的污染物排放并维持自身的稳定，说明该生态系统具有一定的自我调节能力，C项正确；湿地中的动物和微生物是该生态系统中的消费者和分解者，D项错误。【答案】 D4．(2018·浙江省温州市高三选考适应性测试)下列关于生物多样性的叙述中，错误的是(　　)A．生物多样性包括细胞多样性、物种多样性和生态系统多样性B．生物多样性是一些地区发展旅游业的重要资源C．每一种野生生物都是一个独一无二的基因库D．水体富营养化会导致其生物多样性遭到破坏【解析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，A项错误；生物多样性是一些地区发展旅游业的重要资源，B项正确；物种之间最根本的区别是基因不同，所以每个物种的基因库都是独一无二的，C项正确；水体富营养化是指在人类活动的影响下，氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象，故水体富营养化会导致其生物多样性遭到破坏，D项正确。【答案】 A5．(2018·湖南省永州市高三上学期第一次模拟考试)下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是(　　)A．保护生物多样性，应加强立法，禁止开发和利用生物资源B．湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用，属于生物多样性的直接价值C．栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因D．生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性【解析】保护生物多样性，应加强立法，合理开发和利用生物资源，而不是禁止开发和利用生物资源，A错误；湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用，属于生物多样性的间接价值，B错误；栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因，C正确；生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，D错误。【答案】 C6．(2018·黑龙江省大庆十中高三第一次教学质量检测)下列关于生物多样性的叙述，正确的是(　　)A．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程B．生物多样性包括基因的多样性、个体的多样性、物种的多样性C．生物多样性的生态功能是指生物多样性的直接价值D．就地保护是对生物多样性最有效的保护【解析】共同进化导致生物多样性的形成，A项错误；生物多样性包括基因(遗传)的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性，B项错误；生物多样性的生态功能是指生物多样性的间接价值，C项错误；就地保护是在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，是对生物多样性最有效的保护，D项正确。【答案】 D7．(2018·河北省衡水市安平中学高三上学期第一次月考)下列有关生态学问题的叙述不正确的是(　　)A．大力植树造林、开发新能源是缓解温室效应的有效途径B．生物圈有多层次的自我调节能力，其基础是负反馈调节机制C．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样