2018届高三生物总复习练习：第三单元细胞的能量供应和利用3-8Word版含解析.docxVIP

3-8(时间：40分钟　分值：100分)一、选择题(共10小题，每小题7分，共70分)1．(2018·山东省菏泽一中、单县一中期末考试)关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是(　　)A．不同酶的最适温度可能相同B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D．高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果【解析】不同酶的最适温度可能相同也可能不同，故A正确。随着温度降低，酶促反应的活化能是升高的，酶活性是降低的，故B错误。酶活性最高时的温度是最适温度，此时酶活性最大不适合保存，故C正确。高温下酶会因为空间结构被破坏而失去活性，故D正确。【答案】 B2．下列关于酶的叙述，错误的是(　　)A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C．酶是由活细胞产生的，其合成受其基因的控制D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物【解析】同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中，如ATP合成酶，呼吸酶等，A正确；低温只是降低了酶的活性，不能破坏酶的空间结构，高温能够破坏酶的空间结构，B错误；活细胞都可以产生酶，酶是由基因控制合成的，C正确；酶是生物催化剂，其化学本质是蛋白质，可以被蛋白酶催化水解，D正确。【答案】 B3．在三支试管中加入等量的质量分数为5%的过氧化氢溶液，再分别加入适量的二氧化锰、新鲜猪肝研磨液、唾液，一段时间后测得底物含量变化如图所示。则下列叙述不正确的是(　　)A．曲线乙表示二氧化锰的催化作用，曲线甲与曲线乙对照反映了无机催化剂具有专一性B．曲线丙表示猪肝中过氧化氢酶的催化作用，曲线甲与曲线丙对照能反映酶具有专一性C．曲线丙与曲线乙对照可以说明酶具有高效性D．曲线甲不下降的原因可能是唾液淀粉酶与该底物不能形成酶——底物复合物【解析】甲为唾液的催化作用，乙为二氧化锰的催化作用，甲与乙的对照不能反映无机催化剂的专一性特点，A错误；甲为唾液的催化作用，丙为猪肝中过氧化氢酶的催化作用，唾液中的唾液淀粉酶不能催化过氧化氢的分解，过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解，甲与丙对照反映了酶的专一性特点，B正确；乙为二氧化锰的催化作用，丙为猪肝中过氧化氢酶的催化作用，与无机催化剂相比，酶具有高效性，C正确；甲为唾液的催化作用，由于唾液淀粉酶与该底物不能形成酶——底物复合物，所以底物的量没有减少，D正确。【答案】 A4．细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示，下列有关叙述不正确的是(　　)A．酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定B．酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C．酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性D．酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A【解析】据图分析，产物B浓度低时酶1有活性时，将两种底物合成产物A；产物A和另外一种物质在酶2的作用下合成产物B；当产物B浓度过高时，与酶1的变构位点结合，使的酶1失去活性。由图中关系可知：酶1失活后与有活性时相比空间结构发生了改变，说明酶的功能由其空间结构决定，A正确；同一种酶，氨基酸种类和数目相同，故酶1的变构位点和活性位点的结构不同是因为氨基酸的序列不同，B正确；从图中可知，酶1只催化两种底物合成产物A的反应，具有专一性，C错误；酶1与产物B结合使酶1无活性，合成产物A的反应会中断，这样可以防止细胞生产过多的产物A，D正确。【答案】 C5．(2018·山西省陵川第一中学期末考试)将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是(　　)A．酶C降低了A生成B这一反应的活化能B．该体系中酶促反应速率先快后慢C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D．适当降低反应温度，T2值增大【解析】T1时加入酶C，A物质减少，B物质增加，可推测酶C催化A物质生成B物质，酶通过降低化学反应的活化能加快反应速率，A正确；T1～T2间，酶促反应速率加快，超过T2后，酶促反应速率减慢，B正确；T2后B增加缓慢是底物A含量过少所致，C错误；曲线是在最适温度下绘制的，若降低反应温度，反应速率减慢，T2值增大，D正确。【答案】 C6．(2018·河南省林州市第一中学高三调研)下列有关酶的叙述，正确的是(　　)A．酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体B．酶既可以作为生物催化剂，也可以作为某些化学反应的底物C．酶分子在最适温度和pH下催化效率高，体现了酶的高效性D．酶分子在催化反应完成后，立即被分解为氨基酸或核糖核苷酸【解析】酶的化学本质包括蛋白质和RNA，其中蛋白质在核糖体合成，RNA在细胞核合成，A错误；酶是生物催化剂，同时酶的化学本质是蛋白质或RNA，也可以作为某些化学反应的反应物，B正确；酶分子在最适温度和pH下催化效率高，说明了酶的活性受温度