高一数学120课时个性化辅导方案.docVIP

XXXX教育个性化辅导方案 日期：2011年4月7日 学员编号： ??????????????????年??? 级： 高一???????????? 总课时数： 120????? 班主任： 学员姓名： ???????????????????辅导科目： 数学? ???????辅导时间：??????????? 学科教师：学生的基本情况优点不足1、学生学习态度很端正，能与老师进行良好的互动。 2、上课比较认真，能够积极思考，能跟上老师的讲课节奏，并积极参与到各项学习活动中来。 3、学生积极动手练习，有一定的数学基础，并且能够认识到自己的不足，虚心学习，不懂就问。1、数学基础知识掌握的还不够熟练，数学思维能力有待提高加强。2、对重要知识点掌握不够到位，掌握不牢固。 3、对数学思维、方法掌握的不够灵活。 4、学习方法还有待提高，学习习惯还需要进一步培养。 序号知识考点学生掌握情况备注1集合良好以上知识点掌握情况是根据学生的平时情况而言，在实际授课中可能会发现孩子其他知识漏洞，到时会根据孩子的实际情况制定新的方案。 2函数的三要素良好3函数的性质——单调性与奇偶性良好4指数及指数函数的图像及性质一般5对数及对数函数的图像及性质一般6幂函数的图像及性质良好7反函数良好8基本初等函数的图像及性质