附录三 学生课后意见调查表.PDFVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
附录三 学生课后意见调查表

附錄三 學生課後意見調查表 135 附錄四 專家評估表 136 附錄五 中學生網路法律開放式問卷答題狀況及概念整理 1. 網路人際類 A01 (觸法;公然侮辱罪) 小文因上課不專心被任課老師念了半天,所以在學 回答「觸法」 回答「不觸法」 校的BBS版上罵老師,說她教書教的很差又沒有修 人數% (人數) 人數% (人數) 養,以洩心頭之恨,請問小文的行為是否可能觸法? 91 (60 ) 9 (6 ) 學生認為「觸法」之理由 學生認為「不觸法」之理由 人身攻擊 老師不知道,所以沒關係 毀謗 憲法保障人民有言論自由 妨害名譽 A02 (觸法;誹謗罪) 小敏在學校BBS版上看見數學老師被罵說他寫的參 回答「觸法」 回答「不觸法」 考書是抄襲他人著作(其實不是事實),覺得相當痛 人數% (人數) 人數% (人數) 快,所以轉寄給其他同學分享。請問敏敏是否觸法? 78 (51 ) 22 (14) 學生認為「觸法」之理由 學生認為「不觸法」之理由 抄襲 不是事實 捏造事實 毀謗 A03 (觸法;詐欺罪、妨害電腦使用) 小雄利用客戶服務之名義,騙取他人帳號密碼,以 回答「觸法」 回答「不觸法」 盜取他人線上遊戲之寶物,請問小雄是否觸法? 人數% (人數) 人數% (人數) 98 (65 ) 2 (1) 學生認為「觸法」之理由 學生認為「不觸法」之理由 竊盜 詐騙 別人的心血 偷竊 A04 (觸法;煽惑他人犯罪) 小黑申請了一個免費網頁,精心收集國內外各種炸 回答「觸法」 回答「不觸法」 藥製作方式教人製作炸藥,請問小黑是否觸法? 人數% (人數) 人數% (人數) 82 (54 ) 18 (12) 學生認為「觸法」之理由 學生認為「不觸法」之理由 公共危險 僅提供他人資訊 未經許可 屬個人自由 2. 網路色情類 B01 (觸法;散佈猥褻圖片) 獨樂樂不如眾樂樂,所以小銘在網站上看到火辣養眼的寫真 回答「觸法」 回答「不觸法」 圖片(限制級)時,會轉寄給朋友看。請問小銘的行為除了 人數% (人數) 人數% (人數) 可能觸犯著作權法外,是否還觸犯其他法律? 82(63)

您可能关注的文档

文档评论(0)

yx118 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档