选修4－4坐标系与参数方程人教A版(理）数学.pptVIP

【答案】　(1)A′(1，－1)　(2)B(－1,1)　(3)y＝x (4)F1(－5,0)，F2(5,0) ? 评价探究 我们在使用伸缩变换时，要分清新旧P′(x′，y′)是变换图形后的点的坐标，P(x，y)是变换前图形的点的坐标．注意从三角函数的图象变换来理解抽象的坐标伸缩变换公式，以加深理解和记忆. 答案　y＝3sin 2x 极坐标与直角坐标的互化 思维提示　极坐标方程化为直角坐标方程中，由于公式ρ2＝x2＋y2及tan θ＝ 不便代入和运算，因此转化的过程中常构造形如ρcos θ，ρsin θ，ρ2的形式，进行整体代换. 技巧点拨 直角坐标方程化为极坐标方程比较容易，只要运用公式x＝ρcos θ及y＝ρsin θ直接代入并化简即可：而极坐标方程化为直角坐标方程则相对困难一些，解此类问题常通过变形，构造形如ρcos θ，ρsin θ，ρ2的形式，进行整体代换．其中方程的两边同乘以(或同除以)ρ及方程两边平方是常用的变形方法．但对方程进行变形时，方程必须同解，因此应注意对变形过程的检验. 答案　2或－8 参数方程化普通方程 选修4－4　坐标系与参数方程 人教A版(理） 数学 考纲要求 1.坐标系 (1)理解坐标系的作用，了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况． ?(2)了解极坐标的基本概念，会在极坐标系中用极坐标刻画点的位置．能进行极坐标和直角坐标的互化． ?(3)能在极坐标系中给出简单图形(如过极点的直线、过极点或圆心在极点的圆)表示的极坐标方程． ?2.参数方程 (1)了解参数方程，了解参数的意义． ?(2)能选择适当的参数写出直线、圆和椭圆的参数方程. 考向分析 本模块是解析几何初步、平面向量、三角函数等内容的综合应用和进一步深化．极坐标系和参数方程是本模块的重点内容，也是高考重点考查的内容．这部分内容一般不会单独命题，常与圆锥曲线综合考查．坐标系、参数方程是研究曲线的辅助工具，在高考试题中，涉及较多的是建立直角坐标系，用解析法解综合题；参数方程与普通方程互化及等价变换的数学思想方法．预测2012年高考对本模块的考查为： 1.利用直线坐标与极坐标之间的联系、直角坐标方程与参数方程、极坐标方程之间的联系及转化，利用新坐标与原坐标之间转化等解决圆锥曲线问题是新课标考试命题的趋势． 2.与平面向量的综合，含参数问题等涉及方程、不等式、函数、三角等知识的综合，仍将是命题重点. λ·x，λ＞0 μ·y，μ＞0 伸缩变换 ρcos θ ρsin θ x2＋y2 1．极坐标系与平面直角坐标系有什么区别和联系？ 提示　极坐标系以角这一平面图形为几何背景，而平面直角坐标系以互相垂直的两条数轴为几何背景；平面直角坐标系内的点与坐标能建立一一对应的关系，而极坐标系则不可．但极坐标系和平面直角坐标系都是平面坐标系． 2．曲线的极坐标方程与直角坐标方程的含义有什么不同？ 提示　由于平面上点的极坐标的表示形式不惟一，即(ρ，θ)，(ρ，2π＋θ)，(－ρ，π＋θ)，(－ρ，－π＋θ)都表示同一点的坐标，这与点的直角坐标的惟一性明显不同．所以对于曲线上的点的极坐标的多种表示形式，只要求至少有一个能满足极坐标方程即可． 3．如何理解直线参数方程中参数的几何意义？ 答案　B 答案　B 答案　x2＋(y－1)2＝1 解析　曲线ρ(cos θ＋sin θ)＝1化为直角坐标方程为x＋y＝1. ρ(sin θ－cos θ)＝1化为直角坐标方程为y－x＝1. 平面直角坐标系中的伸缩变换 思维提示　　解答本题首先要根据平面直角坐标系中的伸缩变换公式的意义与作用，明确原来的点与变换后的点的坐标，利用方程的思想求解. 选修4－4　坐标系与参数方程 人教A版(理） 数学 * *