中学2017年工作计划：齐绘蓝图裁云锦共赏天光话永明与中学2017年师德建设主题教育月活动总结合集.docVIP

中学2017年工作计划：齐绘蓝图裁云锦共赏天光话永明与中学2017年师德建设主题教育月活动总结合集 中学2017年工作计划：齐绘蓝图裁云锦共赏天光话永明 中学20**年工作计划：齐绘蓝图裁云锦 共赏天光话永明 只道是“盛年不重来，一日难再晨”，面对我县教育改革风生水起、革故鼎新、全盘调控、深度优化的大好局面，我们xx中学一定要抢抓机遇，群策群力，科学规划，精耕细作，才能在新形势下，“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海”，在创办人民满意教育的大旗下，巧裁云锦，蓝图绘就，同沐春光，锃亮风骨。 一、指导思想 20**年，是深入贯彻十八精神，深化教育领域综合改革，推动教育内涵式发展的开局年；是我县全面打造高效课堂，努力提升教育质量的推进年；也是我县整合教育资源，实施布局调整的攻坚年；更是我县创建规范教育收费示范县，巩固“课内比教学，课外访万家”成果的关键年。xx中学必须坚持以“三个代表”和“科学发展观”思想为指导，坚持质量强校、科研兴校、特色立校的办学理念，继往开来，创新发展，科学统筹，长远规划，力争以崭新的面貌建设好城区卫星学校。 二、工作目标 1、党风廉政建设不移位，德育管理工作不缺位，教学业绩争进位，教研实效升高位，教职工生活有新品位，后勤服务工作创前位，计生安保工作排新位，硬件配套设施全到位。 2、积极开展各项各类活动，以活动促发展，以活动求突破，以活动得落实，以活动树典型，以活动生效益。 3、充分整合教育资源，合理发掘潜在优势，努力创办清中教育特色，打造清中教育风骨，探索成功办学经验，构建清中办学新模式，使软硬件建设同步发展，以良好的办学声誉和厚实的发展内涵，确保招生工作顺利进行想尽千方百计改善师资状况，努力提高福利待遇，增长全员工作热情，强化团队凝聚力和政策执行力。 5、强化校本研修，积极打造学校变革领导力，不断提升全体教师业务水平，在稳定中求发展，在发展中化解矛盾，打造和谐校园。 三、工作重点 1、不断强化政治学习，持续增强师德师风建设，努力打造清中教育风骨。 2、突出抓好高效课堂的研究与构建，积极开展校本研修和培训，加强教学过程的监督和管理，认真完善和优化评价体系，使教师专业化成长，学生可持续性发展，逐步形成学校变革领导力。 3、积极开展文明礼仪教育实践，在德育课题管理和研究上再上新台阶，达到新高度，取得内涵式发展的重大突破进一步规范办学行为，巩固“比访”成果，全面开展“两课”第三轮实施工作，注重积累资料和总结经验，为我县教育改革再立新功。 5、在校园平面管理和硬件建设方面，集思广益，群策群力，改建校门，新修操场，开辟休闲区，把我校建设成标准化学校、园林式学校、窗口式学校和城区卫星学校。 四、主要措施 1、党建工作认真组织开展“六个一”活动。 每名党员，每月参加一次理论学习，每年写好一本读书笔记，每季度开展一次主题大讨论，每学期进行一场民主大评议，每半年组织一次党员生活活动，每年至少培养一个入党积极分子。党支部通过开展“六个一”活动，努力提高学校整体思想觉悟和政策水平，切实发挥战斗堡垒作用，不断深入推进党风廉政建设，调动各方面积极性，焕发清中教育生机。 2、教学教研工作充分兑现“五落实”指标。 经过资源整合和定编定员，现在，xx中学师资水平并不是不高，师资结构并不是不合理，队伍建设并不是不健全。但面临着高效课堂的全面构建，面临着新课程改革的不断深入，面临着“比访”活动的第三轮推进，面临着新的教学绩效评价办法的逐步实施，我们xx中学在常规教学管理、校本研训、模式构建、活动开展、绩效提升等方面还是存在不少问题。为此，我们要根据学校教学发展规划，充分在五方面抓落实，激发工作积极性。 第一，努力改善教师福利待遇。不管是政治待遇还是荣誉待遇，不管是经济待遇还是精神待遇，都要全面向一线老师倾斜，向骨干老师倾斜，向勇于挑重担的老师倾斜。 第二，努力完善教学管理机制。修订和完善新形势下的教学管理制度建设，特别是监控体系和评价体系的建设。在教学过程监督和管理中，要切实保证教案和导学案的撰写质量、作业批改的质量，要坚决禁止发生教师上课迟到、早退、脱岗、接打手机、随意调课、无案执教、放任自流、驱逐学生离开课堂、不假外出现象，要切实把握好期中期未质量评价环节，确保培优补差两手抓，抓出实效。在监控和评价中，坚决执行奖优罚劣、惩勤罚懒制度。 第三，努力建设好“名师工程”。我们学校呼唤“名师效应”，要悉心培养各级各类骨干教师、学科带头人，充分发挥传帮带作用，一切在校本研修中进行，一切为了校本研训的升级发展。 第四，努力构建高效课堂新模式。我们要虚心学习外地先进学校的办学理念和课堂教学方法，充分利用教育教学教研平台，与先进接轨，同域外交流，和专家对话，更要解放思想，走联片教研路线，群策群力，在更大的教研背景下找到我校高效课堂构建的新思路、新办法、新模式