初中英语课堂教学有效性的研究龙文教育.pptVIP

第一学期成绩 成绩分析 阅读还原句子题型： --- 难于其他区县 --- 对中等偏下的学生影响较大 低分率过大： 非选择题 0分 – 667人 2.15分 – 319人 4.3分 – 291人 选择题 0分 – 10人 3.85分 – 0人 7.7分 – 9人 11.55分 – 38人 15.4分 – 108人 19.25分 – 200人 23.1分 – 204人 总卷有 42所学校低分率大于10% 教学建议 一、抓纲扣本有效复习 进一步学习《英语课程标准》，明确5级目标要求。 认真学习2010年英语中考《考试说明》，领会命题思路，明确复习重点，抓纲扣本有效复习。 二、系统归纳，处理好考点和知识 点的关系。 教学内容和进度 新课教学 整合所学内容，突出重点，以“新”带 “旧”，以“点”带“面”。 例如：U14 基础知识梳理 1、研究了课标和考纲，将课本中的重要的知识点条理化、系统化 。使学生脑子中有清晰的