第4课在艰辛探索中曲折发展.docxVIP

第4课《艰辛探索中的曲折发展》课题第5课《艰辛探索中的曲折》课型新授课总课时1授课人教学三维目标知识与技能1、了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。?2、简述“文化大革命”中民主法制的国发经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严惩的灾难。过程与方法收集资料，“大跃进“和人民公社化运动中的事件，?“文化大革命”给国家和人民带来了的灾难。情感态度价值观1、“大跃进”和人民公社化运动及“文化大革命“的失误说明，浮夸蛮干违反经济规律，脱离实际违背科学必受惩罚。?2、?我国社会主义建设既有伟大成就，又有重大的失误。这表明任何事物的发展都不会是一帆风顺的，正视现实，积极探索，总结经验，遵循规律，才是科学的态度。?学习重点“大跃进”和人民公社化运动等经济建设中的严重失误造成的历史影响及其历史教训。?文化大革命的危害。?学习难点经济建设指导思想的失误和未能及时纠正的原因?。发动“文化大革命”的历史背景和“文化大革命”留下的历史教训。教学资源教材，导学案，多媒体教学设计教学环节教学活动过程活动内容个性化修改栏教材导读通过社会主义工业化建设和对生产资料所有制的社会主义改造，我国创造性地完成了由新民主主义到社会主义的历史转变，实现了最广泛最深刻的社会变革，进入社会主义初级阶段，由于缺乏经验和受到“左”的指导思想影响，在前进道路上出现过“大跃进”，