唯物辩证法得联系观.ppt

第七课 唯物辩证法的联系观 * * 世界的本质 是什么？ 人的认识 从哪里来？ 世界的状态 怎么样？ 思想方法 【结构体系】 【知识要点】 一、联系的含义 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 外部 内部 想一想 1、什么是外部联系？什么是内部联系？ 2、什么是横向联系？什么是纵向联系？ 3、哲学上的联系与具体的联系有什么区别？ 【知识要点】 二、联系的普遍性 【方法论】 【原 理 】 联系是普遍的，整个世界是一个普遍联系的有机整体。 要求我们坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 ①一事物与周围事物…… ②每一事物内部…… ③整个世界…… 【知识运用】 二、联系的普遍性 【热点分析】：“次贷危机”(subprime lending crisis ) 次级抵押贷款是指一些贷款机构向信用程度较差和收入不高的借款人提供的贷款。 练一练 “美国次贷危机必将引发全球性、系统性金融危机。在全球性金融危机的大背景下，不存在完全不受外部影响的‘孤岛’，很难有国家能在这种情况下独善其身。 ” —诺贝尔经济学奖：保罗·克鲁格曼 [2006.5] （2）上述材料和事例说明了什么哲学道理？ （1）上述材料反映了《经济生活》中的什么道理？ 【知识要点】 二、联系的普遍性 【方法论】 【原 理 】 世界上的一切事物都处在普遍联系之中，世界是一个普遍联系的有机整体。 要求我们坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 辨一辨 1、任何事物都处在联系之中 （ ） 2、任何事物都是相互联系的 （ ） 3、任何事物都与周围其他事物有联系 （ ） √ √ × 【知识要点】 三、联系的客观性 联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。 【原 理 】 想一想 1、联系的客观性根源于什么？ 2、为什么人为事物的联系也是客观的？ 【知识要点】 三、联系的客观性 【方法论】 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 【原 理 】 议一议 生活与哲理 “8”是发，发大财 “喜鹊叫喜，乌鸦叫丧” “别在妈妈后面看“输” ” （漫画） 主观臆造 并不存在的联系 漠视事物之间 固有的联系 竭泽而渔、杀鸡取卵 围湖造田、乱砍滥伐 “人与自然” （漫画） 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 【知识要点】 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 三、联系的客观性 【方法论】 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 【原 理 】 1、联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。 2、承认联系的客观性，实际上是在联系问题上坚持唯物论。 【拓 展 】 如：南水北调、西气东输、西电东送、互联网络等 如：康德认为事物的联系是人的头脑附加给客观事物的。 黑格尔认为事物联系的本质是绝对理念的逻辑联系。 说一说 现实生活中体现联系普遍性的成语、俗语 1.唇亡齿寒 2.城门失火，殃及池鱼 3.种瓜得瓜，种豆得豆 4.守株待兔 5.物以稀为贵 6.月晕而风，础润而雨 7.前事不忘，后事之师 8.春江水暖鸭先知 直接联系 间接联系 必然联系 偶然联系 现象联系 本质联系 内部联系 外部联系 联系的多样性 【知识要点】 四、联系的多样性 注意 一切事物都处在联系中，因此一切事物的存在和发展都是有条件的，条件具有多样性。 客观条件 / 主观条件 内部条件 / 外部条件 有利条件 / 不利条件 …… …… 【方法论】 【原 理 】 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。 ①注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，做到一切以时间、地点和条件为转移。 联系具有条件性 一事物与周围事物的联系就是该事物存在和发展的条件 【知识要点】 四、联系的多样性 注意 在实际中，人们往往忽视那些间接的、本质的和长远的联系，忽视事物之间相互联系的中间环节。 【方法论】 【原 理 】 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。 ①注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，做到 一切以时间、地点和条件为转移。 “统筹…” “可持续发展” “循环经济” “生态文明” 贯彻落实科学发展观 ②把握联系多样性，尤其是把握事物间接的、本质的和长远的联系，有利于我们正确认识世界和改造世界。 世界观 决定 方法论 事物是普遍联系的 联系的含义 联系的普遍性 联系的多样性 联系的条件性 联系的客观性 【课堂小结】 坚持用联系观点看问题 把握固有联系，忌主观随意 发挥能动性，建立新联系 把握间接、本质和长远联系 一切以时间地点条件为转移