小学六年级期中考试总结家长会.ppt

家长会主要内容 一、班级现状 二、期中考试分析 三、我们的教学理念 四、家长需要配合之处 五、请家长提出宝贵的建议。 目前我班存在的现状： 一、大部分学生 1.学习态度端正，能够自觉主动学习。 2.认真按时完成作业，学习方法得当。 3.有竞争意识。 这些学生成绩一般都比较优秀 二、少数同学 （1）部分学生学习目标不切合实际，绝大多数所定目标偏低，缺乏上进心。 （2）学习方法不得当，不懂得举一反三。 （3）所学知识缺乏系统性，没有发挥好错题纠正的作用。 一、本次期中考试成绩优秀名单 曹 玥 石玉麟 唐炫驰 刘文博 梁珈毓 李成进 刘思远 陈 锡 孙莺芯 陈俊彤 张富源 张富媛魏春萌 童 峣 张宇恒 赵祥睿 苗 馨 崔仕震 邵舒悦 刘祉瑜 二、单科优秀名单 语文 孙莺芯 曹玥 陈锡 张富源 唐炫驰 车姝娴 梁珈毓 数学 石玉麟 刘文博 曹玥 李成进 唐炫驰 梁珈毓 陈锡 二、介绍六年级的重要性： ???  大家都知道，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。 首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性 第二、小学的学习关系着你的孩子将来初中学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的习惯步入初中，我相信，以后再艰难的学习生活，他都能轻松、自信的去面对。有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；　　 第三、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；孟母三迁吗，某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能并不是自觉的抉择。但的确是隐含着的，真实存在的社会现实。 第四、不论择校还是不择校，之后的路都还是得靠孩子自己，很多例子证明，择进去的有学的不好的，不择的也有学得很好的。 家长要有良好的心态 各位家长也许都有这样一个感触，孩子年龄越大，对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱，那个时候的你们要求不多，希望孩子能快乐就够了。进入小学，随着年龄升高，学习难度加大，孩子之间便产生了分化，行为习惯各不相同，思想觉悟优劣明显，学习态度相距较远，学习热情有高有低，能力素质差距拉大。这个时候更多的家长开始考虑的问题越来越多，好的希望他更好，希望中学给他一个更高的起点，不好的希望他能变好，希望他以后的路能更顺利些，当然我认为这样的希望来得越早越好。 一分为二地看待孩子的学习。 俗话说：“一份耕耘，一份收获。”但每一份耕耘不一定会有一份收获。我们平时的耕耘，只是不断积累的过程。我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他们得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子还有潜力可挖。我们家长不能因为孩子成绩不理想，就去责骂他，应该帮助孩子分析失分原因，争取下次取得好的成绩。 三、我们的教学理念 关注班上每一个学生 不仅追求好,更追求进步 关心每个后进生 不看重一时的成绩 希望每个人都有进步 四、家长需要配合之处 亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。 任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。 您的关注， 是孩子的期待； 您的赞赏， 是孩子的骄傲； 您的鼓励， 是孩子的动力。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 1.不要只关心学习成绩，要多关注学习过程。 2.在学习上热情支持。 3.积极配合老师。 （1）主动经常的与老师联系，了解学生的学 习情况。 （2）尊重、理解老师。认真分辨孩子