四年级下学期劳动教学计划1与四年级下学期品社期中教学总结合集.docVIP

四年级下学期劳动教学计划1与四年级下学期品社期中教学总结合集 四年级下学期劳动教学计划1 一、情况分析： 1、教材情况分析 劳动与技术课程的内容包括“家政”和“技术初步”两大部分。“家政”和“技术初步”都包括“操作活动”和“技术信息”。每个部分都有“操作活动”和“技术信息”，因此要做到理论联系实际，可以发展学生多方面的能力。 2、学生情况分析 四年级学生他们都充满朝气，充满活力，热爱生活，热爱学习，热爱劳动，热爱美丽而可爱的校园。经过前几年的学习、锻炼，他们各方面的能力有了较大的提高，尤其是简单劳动制作能力有了较快的发展，并掌握了一定的劳动技术。他们的接受能力较强，相信只要给他们机会，他们是乐于学习生活中的知识与技能的。 二、实施总体目标： （一）家政 1、学习简单菜肴制作，并作简单评价，体验家务劳动所带来的快乐。 2、了解物品洗涤的基本常识，学会清洗衣物、器皿，形成良好的习惯。 3、学会使用部分家用电器，增强安全意识通过调查、讨论、购物等活动，形成健康的消毒观念与初步的理财意识。 5、学会菊花、月季等花卉的种植和水、土、光、肥的一般管理方法。 6、了解手缝、编织的常用针法，了解制作的一般过程，学习设计、制作简单的布艺品，并作出评价和说明。 （二）技术初步 1、通过调查、比较、试验等活动，认识木、塑料和金属等常用材料及其不同用途。 2、通过测量、绘图、材料加工等活动，学习使用一些常用手工工具。 3、通过简单的纸塑、泥塑等作品的设计、制作及评价活动，了解简易手工制作的一般过程，掌握相应的制作方法，体验劳动的可贵和创造的愉悦根据制作要求和操作示意图进行纸、木模型制作。能利用当地的自然材料设计并制作手工作品。 5、认识一些简单图样，并用简单的图样进行简单的设计，发展想象力和创造力。 6、通过观赏、讨论、测试等活动，对作品进行简单评价，形成初步的技术作品鉴赏能力。 四年级下学期品社期中教学总结 四年级下学期品社期中教学总结 期中考试过去了，留给我的除了有各班的成绩，更重要的是对这次考试的总结与反思， 我所教的四年级两个班 品社考试成绩很不理想，有客观原因，更重要的是主观原因。 1、成绩分析：两个班平均成绩，四·一70.71分，四·二67.8分；90分以上四·一7人，四·二1人；优秀人数四·一10人，优秀率29.4％；四·二3人，优秀率9.38％ 及格人数四·一班25人，及格率73.5％；四·二班27人，及格率84.4％ 待及格四·一班9人，四·二班5人 2、存在的问题： （1）课堂效率不高，没有真正体现学生的主体地位，学生分析问题能力差，回答问题不到位，记忆不熟练。 （2）课堂教学中轻视了学生对知识的掌握情况，只注重知识点的要求，未对学生进行检查，对学生要求不实，没有及时记忆，没有牢固掌握。 （3）轻视了对高材生的培养及学困生的辅导，导致四·一班90分以上仅有一人，四·二班不及格较多，两极分化厉害。 3、具体措施： （1）认真学习教育理论，学习所教品社课程标准，深入钻研教材，认真备好每一节课，在备课中既要备教材、备教法，又要关注学生的学法，注重学生的学情分析。 （2）优化课堂教学，在课堂上要真正体现学生的主体地位，采用小组合作学习等行之有效的方法，充分调动学生学习的积极性，要多让学生参与活动，亲身感知知识的形成过程，提高学生的动手实践和分析问题的能力。针对学生学习中存在的问题，通过讲课、练习、讲评、反思等环节，促进学生对知识的掌握。 （3）加强练习，充分利用练习册、评估试卷等学生手中的资料，让学生做好每一道题，学一课检查一课，学完一章检测一章，真正做到课课巩固，章章过关。 （4）关心爱护学生，对班内高材生要重点培养，在学好教科书内容外，拓展一些课外知识，让这部分学生吃饱吃足。同时，耐心辅导学困生，对班内学习劲头不大，学习效率不高的学困生，要从思想上鼓励、从知识上重视，加大气力，手把手的辅导，真正 使这一部分学生学有所获，提高全体学生的素质，力争在镇期末教学评估中，本人所教四年级品社班综合成绩，居全镇第一名。 1