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国学班毕业典礼讲话稿与国学经典诵读课教学总结与计划合集
国学班毕业典礼讲话稿与国学经典诵读课教学总结与计划合集
国学班毕业典礼讲话稿
国学班毕业典礼讲话稿
尊敬的各位师长、各位同修、诸位弟子:大家上午好!又是一届国学班毕业了!心情复杂,无法表述。我谨代表即将毕业的彭城书院国十班弟子们感谢先生、师母,以及诸位恩师一年来的指导和教诲。
一年的传统文化修习,给诸位弟子们带来了无与伦比的生命体悟。弟子们修习了《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;学会了《弟子规》,聆听了《诗经》、《道德经》;跟随师长们游历了孔子故里、曾孟故里、巴山蜀水;经历了举世瞩目的书院十周年盛典……这一年,书院为我们的国家成就了一批儒雅有为的国学青年;为这个时代造就了三十位身心皆慧的有德弟子;为社会增添了一道道弘扬传统文化的清流。感恩圣贤的智慧引领,感恩先生们的谆谆教导。
先生常常告诫我们“身无一锥地,常怀四海心”。书院积十年之功,方有今天的桃李芬芳。国十班的弟子们一步步成长,师长们见证着你们毕业,也见证你们的未来。作为国十班的代班主任,匆忙中结棒,没有多少经验,没能严格地督促他们的修学进度,没能在国十班培养出更多的毕业生,心感惭愧,在此向寄予厚望的师长们、向恩师汉风先生致歉!
大道至简。这个时代,需要仁慈,需要信仰,需要思考。国十班的弟子们,你们是承上启下的一代,也是继往开来的一代。传承经典,心底无私,行道天下,无愧于这个国家,无愧于这个社会,无愧于这个伟大的时代,无愧于这片天地。
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。毕业,也是一个新的开始,也是弟子们修习中华传统文化道路上新的起点。弘扬传统文化,不忘初心;温暖世道人心,方得始终。毕业,是走向弘扬中华传统文化大道的预演;毕业,是吹响华夏传统文化复兴的号角;毕业,是实现伟大中国梦的战斗檄文。毕业,是唤醒本真;毕业,是壮志满怀;毕业,是激发仁爱;毕业,是文以载道。铁肩担道义,时代将赋予我们这代人历史的使命。你、我、他,你们、我们、他们,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,任重而道远。未来,像恩师汉风先生这样的有识之士会用100年时间,消除过去100年带来的内心积弱;用100年时间,将中华传统文化发扬光大;用100年时间,换回中华民族的自尊自强;用100年的时间,为炎黄子孙、为华夏大地、为中华民族的复兴,为过去百年的失德失统,自强不息,奋斗不止。毕业了,你们一路走好!毕业了,修身之路不停歇!毕业了,记得常回家看看!祝福国十班的弟子们!祝福你们这一生,伴随国学之路,一步一步走向远方!伴随国学之路,其实路一直都在脚下!8
国学经典诵读课教学总结与计划
国学经典诵读课教学总结与计划一、教学成果总结经过老师与小朋友们的共同努力,一个月下来,国学经典诵读也取得了一些小小的成绩,现详细说明如下:
1、论语《学而第一》篇,赵心镜小朋友第七段,十三段,十五段,不太熟练,需提示,其余能够背诵下来;马博洋小朋友第一段比较熟练,其余需提示,可以背诵下来:李梓睿小朋友第四、八、十、十三、十五段不太熟练,需提示,其余能背诵下来;孙小慈小朋友每句需提示,可以背诵下来。
2、论语《为政第二》篇,赵心镜小朋友第一、二、三、四段熟练,第五、六、七、十、十二、二十一、二十二、二十三段不太熟练,需提示,其余能背诵下来;马博洋小朋友第一、二、五、十一、十二、十九、二十、二十三、二十四段熟练,第三、四、七、九、十、十六、十七段不太熟练,需提示,其余能接诵下来。
3、论语《八佾第三》篇,赵心镜小朋友全篇熟练,几乎不用提示,全篇能诵读;李梓睿小朋友熟练,几乎全篇能诵读;马博洋小朋友较为熟练,个别段落需提示,其余能接诵下来;孙小慈小朋友,每句需提醒,可以全篇接诵下来论语《里仁第四》篇,赵心镜小朋友熟练,几乎全篇能诵读下来,李梓睿小朋友熟练,几乎不用提示,全篇能诵读;马博洋全片较为熟练,个别段落需提示,全篇能诵读。
5、论语《公冶长第五》正在学习中。
二、近期教学计划根据中班小朋友的实际学习情况,老师制订如下学习计划:
1、每周抽出一节课复习已读篇章《八佾第三》和《里仁第四》2、每月月底对所有已读篇章复习巩固一次。
3、每个星期五上午对小朋友们检测一次,以帮助巩固已读章节。
总之,老师将一如既往地带领小朋友们多读多诵,总结经验,取长补短,真正使得小朋友们成为国学经典的实践者和受益者。国学经典诵读课教学总结
国学经典诵读课作为我国的重点课程,他将东西方优秀文化经典与中国传统文化相结合,让小朋友们通过口诵、目视、耳听、熟记、成诵的方法把国学中的精华灌输至身心,使之成为小同学们的精神食粮,而《论语》作为国学经典的重中之重,所以孔子文化早教园把《论语》作为国学经典诵读的重要内容,经过几个星期的言传身教,总结经验,回顾过去现就近的一些情况简单做一下总结:
一、学生基本情况分析:
孔子早教园中班现有
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