（北京专用）2019版高考数学一轮复习 第二章 函数 第五节 指数与指数函数课件 理.pptVIP

规律总结 与指数函数有关的复合函数问题的解题策略 1.与指数函数有关的复合函数的定义域、值域问题 (1)函数y=af(x)(a0,且a≠1)的定义域与f(x)的定义域相同. (2)先确定f(x)的值域,再确定函数y=af(x)(a0,且a≠1)的值域. 2.与指数函数有关的复合函数的单调性问题 利用复合函数单调性判断形如y=af(x)(a0,且a≠1)的函数的单调性,它的单调区间与f(x)的单调区间有关.若a1,则函数y=f(x)的单调增(减)区间 即为y=af(x)的单调增(减)区间;若0a1,则函数y=f(x)的单调增(减)区间即为函数y=af(x)的单调减(增)区间,概括起来即“同增异减”. 3.与指数函数有关的复合函数的最值问题,往往转化为二次函数的最值问题. 3-1　记x2-x1为区间[x1,x2]的长度,已知函数y=2|x|,x∈[-2,a](a≥0),其值域为[m,n],则区间[m,n]的长度的最小值是　3　　????. 答案　3 解析　令f(x)=y=2|x|,则f(x)=? (1)当a=0时, f(x)=2-x在[-2,0]上为减函数,值域为[1,4]. (2)当a0时, f(x)在[-2,0)上递减,在[0,a]上递增, ①当0a≤2时, f(x)max=f(-2)=f(2)=4,值域为[1,4]; ②当a2时, f(x)max=f(a)=2a4,值域为[1,2a]. 综合(1)(2),可知区间[m,n]的长度的最小值为3. 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 教材研读 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 考点突破 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 第一节　指数与指数函数 总纲目录 教材研读 1.指数幂的概念 考点突破 2.有理数指数幂 3.指数函数的图象与性质 考点二　指数函数的图象与性质 考点一　指数幂的运算 考点三　指数函数的应用 教材研读 1.指数幂的概念 (1)根式的概念 根式的概念 符号表示 备注 如果①????xn=a????,那么x叫做a的n次方根 n1且n∈N* 当n为奇数时,正数的n次方根是一个②　正数????,负数的n次方根是一个③　负数???? ? 零的n次方根是零 当n为偶数时,正数的n次方根有④　两个????,它们互为⑤　相反数???? ±? 负数没有偶次方根 (2)两个重要公式 ?=? (?)n=⑨????a????(注意a必须使?有意义). 2.有理数指数幂 (1)分数指数幂的表示 (i)正数的正分数指数幂: ?=⑩?????????(a0,m,n∈N*,n1). (ii)正数的负分数指数幂: ?=??????????=??????????(a0,m,n∈N*,n1). (iii)0的正分数指数幂是?　0????,0的负分数指数幂无意义. (2)有理数指数幂的运算性质 (i)aras=?????ar+s????(a0,r,s∈Q). (ii)(ar)s=?????ars????(a0,r,s∈Q). (iii)(ab)r=?????arbr????(a0,b0,r∈Q). 3.指数函数的图象与性质 a1 0a1 图象 ? ? 定义域 ?????R???? 值域 ?　(0,+∞)???? 性质 过定点?　(0,1)???? 当x0时,?????y1????; 当x0时,?　0y1???? 当x0时,?　0y1????; 当x0时,?????y1???? 在(-∞,+∞)上是 ?　单调增函数???? 在(-∞,+∞)上是 ?　单调减函数???? 1.化简?(x0,y0)得?( ) A.2x2y　????B.2xy　????C.4x2y　????D.-2x2y 答案????D　∵x0,y0,∴4?=(16x8·y4?=1?·(x8?·(y4?=2x2|y|=-2x2y. D 2.函数f(x)=3x+1的值域为?( ) A.(-1,+∞)　????B.(1,+∞)　????C.(0,1)　????D.[1,+∞) 答案????B　∵3x0,∴3x+11,即函数f(x)=3x+1的值域为(1,+∞). B 3.已知奇函数y=?如果f(x)=ax(a0,且a≠1)对应的图象如图所 示,那么g(x)=?( ) ? A.?　????B.-?　????C.2-x　????D.-2x 答案????D　由题图知f(1)=?,∴a=?, f(x)=?,由题意得g(x)=-f(-x)= -?=-2x,选D. D 4.设a=0.23,b=log20.3,c=20.3,则