（北京专用）2019版高考数学一轮复习 第二章 函数 第六节 对数与对数函数作业本 理.docVIP

第六节　对数与对数函数 A组　基础题组 1.函数f(x)=的定义域是(　　)　 A.(-3,0) B.(-3,0] C.(-∞,-3)∪(0,+∞) D.(-∞,-3)∪(-3,0) 2.若函数y=f(x)是函数y=3x的反函数,则f的值为(　　) A.-log23 B.-log32 C. D. 3.设a=,b=log2,c=log23,则(　　) A.abc B.cab C.acb D.cba 4.如图,点O为坐标原点,点A(1,1).若函数y=ax(a0,且a≠1)及y=logbx(b0,且b≠1)的图象与线段OA分别交于点M,N,且M,N恰好是线段OA的两个三等分点,则a,b满足(　　) A.ab1 B.ba1 C.ba1 D.ab1 5.定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+1)=f(-x),当x∈ 时, f(x)=log2(x+1),则f(x)在区间内是(　　) A.减函数且f(x)0 B.减函数且f(x)0 C.增函数且f(x)0 D.增函数且f(x)0 6.计算:log23·log34+(=　　　　.? 7.函数y=log2|x+1|的单调递减区间为　　　　,单调递增区间为　　　　.? 8.已知函数f(x)=ax+logax(a0且a≠1)在[1,2]上的最大值与最小值之和为loga2+6,则a的值为　　　　.? 9.已知函数f(x)=log4(ax2+2x+3). (1)若f(1)=1,求f(x)的单调区间; (2)是否存在实数a,使f(x)的最小值为0?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由. B组　提升题组 10.设函数f(x)定义在实数集上, f(2-x)=f(x),且当x≥1时, f(x)=ln x,则有(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.ff(2)fB.ff(2)f C.fff(2) D.f(2)ff 11.设a,b,c均为正数,且2a=loa,=lob,=log2c,则(　　) A.abc B.cba C.cab D.bac 12.已知函数f(x)=(a0且a≠1)的最大值为1,则a的取值范围是(　　) A. B.(0,1) C. D.(1,+∞) 13.已知函数f(x)=3-2log2x,g(x)=log2x. (1)当x∈[1,4]时,求函数h(x)=[f(x)+1]·g(x)的值域; (2)如果对任意的x∈[1,4],不等式f(x2)·f()k·g(x)恒成立,求实数k的取值范围.  A组　基础题组 1.A　因为f(x)=,所以要使函数f(x)有意义,需使即-3x0. 2.B　由y=f(x)是函数y=3x的反函数,知f(x)=log3x,从而f=log3=-log32,故选B. 3.B　对于a=,有0a1;对于b=log2,有b0;对于c=log23,有c1,则b0a1c,即cab,故选B. 4.A　由图象知,函数y=ax(a0,且a≠1)与y=logbx(b0,且b≠1)均为减函数,所以0a1,0b1.因为点A的坐标为(1,1),所以线段OA的方程为y=x(0≤x≤1),因为函数y=ax的图象经过点M,所以它的反函数y=logax的图象也过点M,由对数函数的图象和性质可知ab,所以ab1.故选A. 5.B　因为f(x)是R上的奇函数, 则有f(x+1)=f(-x)=-f(x). 当x∈时,x-1∈, 所以f(x)=-f(x-1)=-log2x,所以f(x)在区间内是减函数且f(x)0. 6.答案　4 解析　log23·log34+(=·+=2+=2+2=4. 7.答案　(-∞,-1);(-1,+∞) 解析　作出函数y=log2x的图象,再作出其关于y轴对称的图象即可得到函数y=log2|x|的图象,再将y=log2|x|的图象向左平移1个单位长度,就得到函数y=log2|x+1|的图象(如图所示).由图知,函数y=log2|x+1|的单调递减区间为(-∞,-1),单调递增区间为(-1,+∞). 8.答案　2 解析　显然函数y=ax与y=logax在[1,2]上的单调性相同,因此函数f(x)=ax+logax在[1,2]上的最大值与最小值之和为f(1)+f(2)=(a+loga1)+(a2+loga2)=a+a2+loga2=loga2+6,故a+a2=6,解得a=2或a=-3(舍去). 9.解析　(1)因为f(1)=1,所以log4(a+5)=1, 因此a+5=4,a=-1, 此时f(x)=log4(-x2+2x+3). 由-x2+2x+30得-1x3,即函数f(x)的定义域为(-1,3). 令t=-x2+2x+3, 则t=-x2+2x+3在(-1,1]上单调递增,在(1,3)上单调递减. 又y=log4