（北京专用）2019版高考数学一轮复习 第二章 函数 第八节 函数与方程课件 文.pptVIP

3-1????(2018北京海淀期末)函数f(x)=?的最大值为　　　????; 若函数f(x)的图象与直线y=k(x-1)有且只有一个公共点,则实数k的取值范围是　　　????. 答案　1;[0,+∞) 解析　函数f(x)的图象如图所示, f(x)的最大值为1,直线y=k(x-1)过定点(1,0),令x(2-x)=k(x-1), 整理得-x2+(2-k)x+k=0, ∵Δ=(2-k)2+4k=4+k20, ∴直线y=k(x-1)与f(x)=x(2-x)的图象恒有两个交点,且一个交点在x=1右侧,另一个在x=1左侧,由函数f(x)的图象可知,当k≥0时,直线y=k(x-1)与函数f(x)的图象仅在x=1右侧有一个交点; 当k0时,在(0,+∞)上,直线y=k(x-1)与函数f(x)的图象有两个交点,综上,实数k的取值范围是[0,+∞). 3-2????(2017北京丰台一模)已知函数f(x)=? (1)若a=0,x∈[0,4],则 f(x)的值域是　　　????; (2)若f(x)恰有三个零点,则实数a的取值范围是　　　????. 答案　(1)[-1,1]　(2)(-∞,0) 解析　(1)a=0时, f(x)=? ∴f(x)在[0,1]上单调递减,在(1,4]上单调递增. ∵f(0)=0, f(1)=-1, f(4)=1, ∴f(x)在[0,4]上的值域为[-1,1]. (2)当x≤1时,易得f(x)的零点为x=2a和x=a. 当x1时,令f(x)=0,得?=1-a,∴x=(1-a)2(1-a1).∵f(x)恰好有三个零点, ∴?解得a0. 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 教材研读 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 考点突破 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 总纲目录教材研读考点突破 栏目索引 第八节　函数与方程 总纲目录 教材研读 1.函数零点的定义 考点突破 2.函数零点的判定（零点存在性定理） 3.二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象与零点的关系 考点二　判断函数零点的个数 考点一　函数零点所在区间的判断 4.用二分法求函数f（x）零点近似值的步骤 考点三　函数零点的应用 1.函数零点的定义 (1)对于函数y=f(x),把使①????f(x)=0????的实数x叫做函数y=f(x)的零点. (2)方程f(x)=0有实根?函数y=f(x)的图象与②????x轴????有交点?函数y= f(x)有③　零点????. 教材研读 2.函数零点的判定(零点存在性定理) 一般地,如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有④????f(a)·f(b)0????,那么函数y=f(x)在区间⑤　(a,b)????内有零点,即存在c∈(a,b),使得⑥????f(c)=0????,这个⑦????c????也就是方程f(x)=0的根.我们把这一结论称为零点存在性定理. 3.二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象与零点的关系 Δ0 Δ=0 Δ0 二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象 ? ? ? 与x轴的交点 ⑧　(x1,0), (x2,0)???? ⑨　(x1,0)???? 无交点 零点个数 ⑩　两个???? ?　一个???? ?　无???? 4.用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤 第一步,确定区间[a,b],验证?????f(a)·f(b)0????,给定精确度ε. 第二步,求区间(a,b)的中点x1. 第三步,计算?????f(x1)????: (i)若?????f(x1)=0????,则x1就是函数的零点; (ii)若?????f(a)·f(x1)0????,则令b=x1(此时零点x0∈(a,x1)); (iii)若?????f(x1)·f(b)0????,则令a=x1(此时零点x0∈(x1,b)). 第四步,判断是否达到精确度ε:若|a-b|ε,则得到零点近似值a(或b);否则,重复第二、三、四步. ? 1.下列函数图象与x轴均有交点,其中不能用二分法求图中函数零点的是?(　　) ? 答案????C　对于选项C,由图可知零点附近左右两侧的函数值的符号是相同的,故不能用二分法求解. C 2.(2016北京东城期中)函数f(x)=?-ln x的零点个数为?(　　) A.0　????B.1　????C.2　????D.3 答案????B????f(x)=?-ln x的零点个数即方程?-ln x=0根的个数,即方程?= lnx根的个数,即y=?(x0)与y=ln x图象交点的个数. 作出两函数在同一坐标系下的图象,如图: 由图象知它们只有