（北京专用）2019版高考物理一轮复习 第四章 曲线运动 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解课件.pptVIP

? ②当v2v1时,合速度不可能垂直于对岸,无法垂直渡河。确定方法如图所示,以v2矢量末端为圆心,以v1矢量的大小为半径画圆弧,从v2矢量的始端向圆弧作切线,则合速度沿此切线方向航程最短。 由图可知:sin θ=?, ? 最短航程:x短=?=?d。 ? 3-1　河宽60 m,水流速度v1=6 m/s,小船在静水中的速度v2=3 m/s,则: (1)它渡河的最短时间是多少? (2)最短航程是多少? 答案　(1)20 s　(2)120 m 解析　(1)设船与岸成θ角开出,如图所示。 ? 渡河时间为:t=? 当θ=90°时渡河时间最短 t min=?=? s=20 s (2)因为船在静水中的速度小于水速,所以小船一定向下游漂移。如图所示,以v1矢量末端为圆心,以v2矢量的大小为半径画圆弧,从v1矢量的始端向圆弧作切线,则合速度沿此切线方向航程最短。 由图可知sin α=? ? 最短航程为: x短=?=?d=?×60 m=120 m 3-2　如图所示,船从A处开出后沿直线AB到达对岸,若AB与河岸成37°角,水流速度为4 m/s,则船从A点开出的最小速度为?(　　) ? A.2 m/s　　B.2.4 m/s C.3 m/s　　D.3.5 m/s B 答案????B　如图所示,当v船⊥v合时,v船最小,v船=v水 sin 37°=2.4 m/s。 ? 考点四　关联速度模型 1.绳、杆等有长度的物体,在运动过程中,其两端点的速度通常是不一样的,但两端点的速度是有联系的,称之为“关联”速度。“关联”速度的关系——沿杆(或绳)方向的速度分量大小相等。 2.绳、杆两端点的速度是其各分速度的合速度。 【情景素材·教师备用】 ?????? ? 4-1　如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为f,当轻绳与水平面的夹角为θ时,船的速度为v,此时人的拉力大小为F,则此时? (　　) ? A.人拉绳行走的速度为v sin θ B.人拉绳行走的速度为v/cos θ C.船的加速度为? D.船的加速度为? C 答案????C　将船的速度分解如图所示,人拉绳行走的速度v人=v绳=v cos θ,A、B错误;绳对船的拉力等于人拉绳的力,即绳的拉力大小为F,与水平方向成θ角,因此F cos θ-f=ma,得a=?,C正确,D错误。 ? 4-2　人用绳子通过定滑轮拉物体A,A穿在光滑的竖直杆上,当以速度v0匀速地拉绳使物体A到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为θ,则物体A实际运动的速度是?(　　) ? A.v0 sin θ　????B.? C.v0 cos θ　????D.? D 答案????D　由运动的合成与分解可知,物体A参与这样的两个分运动:一个是沿着与它相连接的绳子的运动,另一个是垂直于绳子斜向上的运动。而物体A实际运动轨迹是沿着竖直杆向上的,这一轨迹所对应的运动就是物体A的合运动,它们之间的关系如图所示。由三角函数知识可得v=?,所以D选项是正确的。 ? 知识梳理深化拓展 栏目索引 知识梳理深化拓展 栏目索引 知识梳理深化拓展 栏目索引 考点一 知识梳理深化拓展 栏目索引 知识梳理深化拓展 栏目索引 知识梳理 知识梳理深化拓展 栏目索引 深化拓展 知识梳理深化拓展 栏目索引 知识梳理深化拓展 栏目索引 知识梳理深化拓展 栏目索引 夯基提能作业 第1讲　曲线运动　运动的合成与分解 知识梳理 ? 一、曲线运动 1.运动性质 质点在曲线运动中的速度方向时刻在改变,所以曲线运动一定是① 　变速????运动,也就是具有②　加速度????,但变速运动③　不一定????是曲线运动。 2.速度方向 质点在某一点(或某时刻)的速度方向沿曲线在这一点的④　切线????方向。 3.条件 1.基本概念 (1)运动的合成:已知①　分运动????求合运动。 (2)运动的分解:已知②　合运动????求分运动。 (3)合运动与分运动的关系 ? ? 二、运动的合成与分解 2.分解原则:根据运动的③　实际效果????分解,也可采用④　正交分解????。 3.遵循的规律:位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循⑤　平行四边形定则????。 ? 1.下列说法中正确的是?(　　) A.做曲线运动的物体一定具有加速度 B.做曲线运动的物体的加速度一定是变化的 C.物体在恒力的作用下,不可能做曲线运动 D.物体在变力的作用下,只能做曲线运动 答案????A　物体做直线运动还是曲线运动,不取决于物体受到的是恒力还是变力,而取决于物体所受到的合外力方向与速度方向在不在一条直线上,故C、D均错误。做曲线运动的物体速度方向时刻改变,则一定具有加速度,但加速度不一定变化,故A正确,B错误。 A 2.如图所示,旋臂式起