基础生态学1.pptxVIP

怎样研究？;绪论 内容简介;绪 论;20世纪初;20世纪50年代;20世纪60年代;20世纪90年代;人类生存环境恶化（现象）;　温室效应。由于近年来全球排放的“温室气体”骤增，气候专家预计2025年全球平均表面气温将上升1℃，到下世纪中叶将上升1.5℃～4.5℃。预计在未来100年内，世界海平面将上升1米。沿海地区可能被淹，不少岛屿有消失的可能。自然灾害如干旱、洪水、暴风会频繁发生。 ;　臭氧层破坏。破坏臭氧层的氯氟烃近60年来已排放1200多万吨。臭氧层的减少对人类来说，将意味着增加皮肤癌、黑色素瘤、白内障患者。 ;土地沙漠化。人类过多地使用化肥和农药，工业排放物日益增多，植被破坏等引起土地严重退化。土地沙漠化威胁地球1/3的陆地表面。每年有500～700万公顷耕地变为沙漠。全世界大约有10亿人生活在沙漠化和遭受干旱的地区。 ;　水的污染。地球淡水资源严重不足。各国每年工业用水超过600立方千米，而灌溉农田用水多达3000～4000立方千米。受肥料和各种有毒化学制品污染的水占上述水量总和的1/3。全世界有12亿人缺乏安全饮用水，每年有2.5万人死于因水污染引起的疾病。全球每年往海里倾倒的垃圾达200亿吨，海洋污染使沿海居民发病增多；海洋污染使鱼虾和海洋生物急剧减少和死亡。 ;　“绿色屏障”锐减。森林和林地在历史上曾占世界陆地的1/3以上。但因人类开发农牧业和建设城镇大量砍伐，地球森林植被已被缩小1/3。最近20年来，全球每年砍伐森林2000多万公顷，欧洲的原始森林几乎已完全消失。 ;物种濒危。到21世纪中叶，人类和家畜总生物量可能占陆地动物生物量的60％，这意味着现在地球上每天有100种生物绝种。 垃圾难题。据估计，全球每年新增垃圾100万吨。发达国家产生的垃圾更多。全球危险废物以每年5亿吨的速度增加。 ;人口增长过速。人口增长越快对经济发展的压力就越大，对环境的影响也越严重。2011年世界人口已达70亿。 世界人口学家估计目前世界人口正以每年1亿人的速度在增长。地球资源在开发利用的速度上已赶不上人口增长的速度。 ;全球性的环境问题;2000中国环境状况报告;土地沙化危害严重: 沙化面积占国土总面积的17.6％,即960万平方公里的国土中的168万平方公里，大于10个山东省。危及1亿多人口的生存, 还在以每年2460平方公里的速度扩展，沙化土地3400平方公里，相当于损失一个中等县;Waste gas ;受酸雨污染的水稻;地球是有限的！;一. 生态学的定义;Ecology来源于希腊文Okologie 其中： Oikos: house hold, home, place to live Logos:研究、学科course/subject 生态学是研究生物“住所”的科学 ;英国生态学家Elton(1927)的定义是“科学的自然历史”； 澳大利亚生态学家Andrewartha(1954)认为，生态学是研究有机体的分布与多度的科学，强调了对种群动态的研究； 美国生态学家Odum(1953，1959，1971，1983)的定义是研究生态系统的结构与功能的科学； 我国著名生态学家马世骏认为，生态学是研究生命系统和环境系统相互关系的科学。 ;归纳各种观点，可将生态学定义为： 生态学---是研究生物生存条件、生物及其群体与环境相互作用的过程及其规律的科学，其目的是指导人与生物圈（即自然、资源与环境）的协调发展。;二. 生态学研究史;三. 现代生态学的发展期（20世纪50年代至今） ;现代生态学的特点： 1. 整体观的发展 A 动、植物生态学由分别单独发展走向统一，生态系统研究成为主流。 B 生态学不仅与生理学、遗传学、行为学、进化论等生物学各个分支领域相结合形成了一系列新的领域，并且与数学、地学、化学、物理学等自然科学相交叉，产生了许多边缘学科；甚至超越自然科学界限，与经济学、社会学、城市科学相结合，生态学成了自然科学和社会科学相接的真正桥梁之一。 C 生态系统理论与农、林、牧、渔各业生产、环境保护和污染处理相结合，并发展为生态工程和生态系统工程。 D 生态学与系统分析或系统工程的相结合形成了系统生态学。 ;2. 生态学研究对象的多层次性更加明显。 现代生态学研究对象向宏观和微观两极多层次发展，小自分子状态、细胞生态，大至景观生态、区域生态、生物圈或全球生态，虽然宏观仍是主流，但微观的成就同样重大而不可忽视。 在生态学建立时，其研究对象则主要是有机体、种群、群落和生态系统几个宏观层次。;3.生态学研究的国际性是其发展的趋势 生态学问题往往超越国界，二次大战以后，有上百个国家参加的国际规划 60年代的IBP（国际生物学计划） 7