生物一轮复习细胞器系统内的分工合作.pptxVIP

细胞质的概念：;植物细胞亚显微结构模式图; 动物细胞亚显微结构模式图;; 名称 项目;?;细胞器的归类分析;类别;功能;3．生物膜在功能上的联系(以分泌蛋白的合成、加工和分泌为例);实验： 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体;2．观察线粒体;细胞核—系统的控制中心 ;2．生物膜在结构上的联系;必备知识梳理;二、细胞核的结构 ;高频考点突破 考点一 细胞核的结构 1.结构及相应功能;2.高考考点突破 （1）mRNA、蛋白质进出核膜穿过 层膜 层 磷脂分子。 （2）核孔的数目与细胞代谢有关，核孔越多的细 胞其代谢越 。 （3）核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关。 蛋白质合成旺盛的细胞 （细胞器）多， 核仁 。 （4）遗传信息主要载体是 ，遗传物质（DNA） 的主要载体是 。;考点二 细胞核功能的实验探究 1.黑白美西螈核移植实验 （1）实验过程 （2）实验结论：美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。 （3）实验分析：该实验无对照组，如果设置对照组，你怎么设计实验？;2.蝾螈受精卵横缢实验 （1）实验过程 （2）实验结论：蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核 控制。 （3）实验分析：该实验既有相互对照，又有自身 前后对照。;3.变形虫切割实验 （1）实验过程 （2）实验结论：变形虫的分裂、生长、再生、对 刺激的反应等生命活动受细胞核控制。 （3）实验分析：该实验既有相互对照，又有自身 前后对照。;4.伞藻嫁接与核移植实验 （1）伞藻嫁接实验过程;（2）伞藻核移植实验过程 （3）实验结论：伞藻“帽”的形状是由细胞核控 制的。 （4）实验分析：伞藻核移植实验可排除假根中其 他物质的作用，从而证明是细胞核控制伞藻“帽” 的形状。;对位训练 1.如图所示为再生能力很强的原生动 物喇叭虫（图中a.纤毛；b.大核； c.根部），将之切成①②③三截， 能再生成喇叭虫的是 （ ） A.① B.② C.③ D.①、②或③;2.信使RNA在细胞核中合成，它从细胞核中出来与 细胞质中核糖体结合的过程中，通过的生物膜磷 脂分子有 ( ) A.0层 B.1层 C.2?? D.4层 解析 与其他的生物膜相比，核膜是比较特殊 的，它不连续，其上有许多小孔叫做核孔，是某 些大分子的运输通道。基因控制蛋白质合成时， 信使RNA在细胞核中以DNA的一条链作为模板合 成后，就是通过核孔进入细胞质与核糖体相结合 的，在此过程中没有穿过任何生物膜。; 3、下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是(　　) A．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上 B．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 C．核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端; 4、下表是对4种不同生物的细胞进行研究的结果(“√”表示有，“×”表示无)，可能是水稻根尖细胞的是(　　); 5、 线粒体是有氧呼吸的主要场所。下列关于线粒体结构和功能的叙述，正确的是 （ ） A．有氧呼吸酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中 B．线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水 C．线粒体中的DNA也具有转录和翻译的功能 D．能进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体;6、(双选)下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法，错误的是(　　) A．健那绿是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞 B．高倍显微镜下，看到线粒体和叶绿体有两层膜 C．健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色 D．藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体; 7、用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是 （ ） A.叶绿体在细胞内是固定不动的 B.叶绿体在细胞内是均匀分布的 C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因 D.叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体; 8、下列关于细胞器的描述正确的是 ( ) ①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损 伤的细胞 ②动植物细胞都有两个互相垂直排 列的中心粒 ③用高倍镜观察叶绿体可选用黑 藻幼叶 ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上 合成 ⑤衰老细胞中的线粒体功能增强 ⑥植 物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高 尔基体 ⑦减数第一次分裂染色体联会不需要 线粒体提供能量; 9、下图中①~④表示 某细胞的部分细胞器。下列 有