河北省承德市平泉县七沟镇八年级数学下册20数据的分析20.1数据的集中趋势20.1.2中位数和众数1学案无答案新版新人教版.docVIP

中位数和众数 主备人 审核人 授课人 教学时间 分课时 总课时 姓 名 课题：20.1.2 中位数和众数（1） 课型：新授 教学目标1.认识中位数和众数，并会求出一组数据中的众数和中位数 2.理解中位数和众数的意义和作用 学习重点：求一组数据的中位数、众数 学习难点：利用中位数、众数分析数据信息做出决策 知识链接: 请同学们看下面问题： 一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,其中各种尺码的鞋的销售量如下表所示: 鞋的尺码(单位:厘米) 22 22．5 23 23．5 24 24．5 25 销售量(单位:双) 1 2 5 11 7 3 1 在这个问题里，鞋店比较关心的是哪种尺码的鞋销售得最多． 师引导学生观察表格，并思考表格反映的是多少个数据的全体．（ 问题：1.什么是中位数？如何确定一组数据的中位数？ 将一组数据按照 的顺序排列，如果数据的个数是奇数， 则称处于 的数为这组数据的中位数。如果数据的个数为偶数，则称中 间两个数据的 为这组数据的中位数 （2）中位数是一个位置代表值，利用中位数分析数据可以获得一些信息 2.什么是众数？如何确定？ 一组数据中出现 最多的数据称为这组数据的众数 如果一组数据中有两个数据出现的次数一样，都是最多，那么这两个数据都是这组数据的 三.围标群学 1.八年级（1）班45名同学的身高统计如下： 身高（m） 1.50 1.55 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80 1.85 人数 2 3 8 12 12 5 2 1 求这组数据的中位数。 分析：这组数据的个数为 个，所以位于中间的数据应该是第 个，所以中位 数是 。出现次数最多的数据是 ，都出现了 次，所以 这组数据的众数是 2.数据9.30,9.05,9.10,9.40,9.20,9.10的众数是 ，中位数是 。 思考：1.一组数据中，中位数只有 个，众数可能是 个或 个，也可能没有 2.一组数据的中位数 是这组数据中的某一个数 四.扣标展示 1.10名工人某天生产同一零售，生产的件数是： 15 17 14 10 15 19 17 16 14 12 求这一天10名工人生产的零件的中位数． 在一次中学生田径运动会上，参加男子跳高的17名运动员的成 绩如下表所示： 成绩(单位：米) 1．50 1．60 1．65 1．70 1．75 1．80 1．85 1．90 人数 2 3 2 3 4 1 1 1 分别求这些运动员成绩的众数，中位数与平均数（平均数的计算结果保留到小数点后第 2位） 某班四个小组的人数如下：10，10，x，8，已知这组数据的中位数与平均数相等，求这组数据的中位数。 2.一组数据23、27、20、18、X、12，它的中位数是21，则X的值是 . 3.数据92、96、98、100、X的众数是96，则其中位数和平均数分别是（ ） A.97、96 B.96、96.4 C.96、97 D.98、97 4.如果在一组数据中，23、25、28、22出现的次数依次为2、5、3、4次，并且没有其他的数据，则这组数据的众数和中位数分别是（ ） A.24、25 B.23、24 C.25、25 D.23、25 5.一组数据3,4,9，x的平均数比它的唯一众数大1，则这组数据的众数是 。 B组 某商店3、4月份出售某一品牌各种规格的空调，销售台数如表所示： 1匹 1.2匹 1.5匹 2匹 3月 12台 20台 8台 4台 4月 16台 30台 14台 8台 根据表格回答问题： 商店出售的各种规格空调中，众数是多少？ 假如你是经理，现要进货，6月份在有限的资金下进货单位将如何决定？ 六.总结归纳 学习反思：本节课你有哪些收获？请与同学们分享。 备注（学生笔记）