机械振动-高考真题集.docVIP

机械振动 知识点 题号 真题 简谐运动 1 2014年浙江卷第17题 2 2014年重庆卷第11（2）题 6 2013年上海卷第4题 单摆 4 2013年安徽卷第21（1）题 7 2011年江苏卷第12B（3）题 受迫振动 3 2013年新课标Ⅱ卷第34题 5 2013年江苏卷第12B（1）题 1、2014年浙江理综第17题 一位游客在千岛湖边欲乘坐游船，当日风浪很大，游船上下浮动．可把游艇浮动简化成竖直方向的简谐运动，振幅为20 cm，周期为3.0 s．当船上升到最高点时，甲板刚好与码头地面平齐．地面与甲板的高度差不超过10 cm时，游客能舒服地登船．在一个周期内，游客能舒服地登船的时间是(　　) A. 0.5 s B. 0.75 s C. 1.0 s D. 1.5 s 答案：C　 解析：本题考查简谐运动在实际问题中的应用．解题关键画出y－t图象，确定舒服登船的时间．振动图象y＝20sint＝20sint(cm)，画出y－t图象，如图所示，能舒服登船的时间Δt＝t2－t1，t1时刻位移y1＝10 cm，则10＝20sint1，得t1＝0.25 s，则Δt＝－2t1＝1.5 s－0.5 s＝1.0 s，正确答案为C.简谐运动问题结合图象分析准确直观方便． 2、2014年重庆理综第11（2）题 一竖直悬挂的弹簧振子，下端装有一记录笔，在竖直面内放置有一记录纸．当振子上下振动时，以速率v水平向左匀速拉动记录纸，记录笔在纸上留下如图所示的图象．y1、y2、x0、2x0为纸上印迹的位置坐标．由此图求振动的周期和振幅． 答案：　　 解析：本题考查弹簧振子的周期和振幅的求解，根据题目情景的描述，结合周期和振幅的概念可得结论．设周期为T，振幅为A.由题意得T＝，A＝. 3、2013年新课标卷（Ⅱ）第34题 如图，一轻弹簧一端固定，另一端连接一物块构成弹簧振子。该物块是由a、b两个小物块粘在一起组成的。物块在光滑水平面上左右振动，振幅为A0，周期为T0。当物块向右通过平衡位置时，a、b之间的粘胶脱开；以后小物块a振动的振幅和周期分别为A和T，则A________A0(填“”“”或“＝”)，T________T0(填“”“”或“＝”)。 答案：　　 解析：在平衡位置处，两物体分开，系统的质量、机械能减小，因此振幅减小，周期减小。 4、2013年安徽卷第21（1）题 根据单摆周期公式T＝2π，可以通过实验测量当地的重力加速度。如图甲所示，将细线的上端固定在铁架台上，下端系一小钢球，就做成了单摆。 (1)用游标卡尺测量小钢球直径，示数如图乙所示，读数为________mm。 (2)以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有________。 a. 摆线要选择细些的、伸缩性小些的，并且尽可能长一些 b. 摆球尽量选择质量大些、体积小些的 c. 为了使摆的周期大一些，以方便测量，开始时拉开摆球，使摆线相距平衡位置有较大的角度 d. 拉开摆球，使摆线偏离平衡位置大于5°，在释放摆球的同时开始计时，当摆球回到开始位置时停止计时，此时间间隔Δt即为单摆周期T e. 拉开摆球，使摆线偏离平衡位置不大于5°，释放摆球，当摆球振动稳定后，从平衡位置开始计时，记下摆球做50次全振动所用的时间Δt，则单摆周期T＝ 答案：(1)18.6　(2)abe　 解析：本题考查了内容：①游标卡尺和螺旋测微器的读数；②用单摆测重力加速度的注意事项。 利用单摆测重力加速度时，选用的细绳伸缩性要小，尽可能长一些，这样减小测长度的误差，a对。摆球的质量大，体积小，可以减小阻力，b对。摆角不能大于5°，且从平衡位置开始计时，测量30～50次全振动的时间，c、d错，e对。 5、2013年江苏卷第12B（1）题 如图甲所示的装置，弹簧振子的固有频率是4 Hz。现匀速转动把手，给弹簧振子以周期性的驱动力，测得弹簧振子振动达到稳定时的频率为1 Hz，则把手转动的频率为________。 ,甲) A. 1 Hz　　　　　B. 3 Hz　　　　　C. 4 Hz　　　　　D. 5 Hz 答案：A 解析：受迫振动的频率等于驱动力的频率，故把手转动的频率为1 Hz 6、2013年上海卷第4题 4. 做简谐振动的物体，当它每次经过同一位置时，可能不同的物理量是(　　) A. 位移 B. 速度 C. 加速度 D. 回复力 答案： B　 解析：本题考查简谐运动中各物理量的变化规律。每经过同一位置，加速度、回复力、位移一定相同，由于速度的方向可能不同，因此速度可能不同，B选项正确。 7、2011年江苏卷第12B（3）题 将一劲度系数为k的轻质弹簧竖直悬挂，下端系上质量为m的物块。将物块向下拉离平衡位置后松开，物块上下做简谐运动，其振动周期恰好等于以物块平衡时弹簧的伸长量为摆长的单